本报讯(李建兴 记者 景东旭)为深化课程改革,提高课堂教学的有效性,从今年9月开始,长武县教研室在全县中小学开展为期半年的“同课异构”教研教改活动。
本次活动以“以学定教,同课异构,彰显个性,注重实效,积极构建以学生健康发展为中心的教与学”为活动主题。旨在让不同的教师面对相同的教材,针对学生的实际情况,进行独具个性的教学设计,赋予静态教材以生命活力,达到同伴互动、同伴互助、同伴共进的目的,形成一个和谐共处、努力进取的教研教改共同体,促进教师的专业可持续发展。
在此项活动中,省市县各级“教学能手”、“教坛新秀”、“学科带头人”等优秀教师,带头讲课,充分发挥专业引领作用。目前,此项工作正在积极进行之中。(E)②
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