积极参与童谣创作活动为咸阳市未成年人思想道德建设添光彩 徐国健

童谣是为符合儿童心理特点又便于儿童传唱所创作的短诗。好的童谣能滋润孩子们的心灵，帮助他们健康成长。童谣这种文学形式，便于孩子们掌握，通过传唱童谣，既可以学到知识，又可以收获快乐；这样有助于孩子们审美能力的形成、乐观人格的塑造、思想品德的培养和良好习惯的养成，也有助于中华民族传统美德和优秀文化的传承。

中宣部、中央文明办从2009年起就在全国已经开展了三届优秀童谣征集活动，今年是第四届。中央文明办把三届评选出的优秀童谣作品进行了汇总，汇编成三册《中华是我家》优秀童谣图书公开发行，还制作成音乐CD和动漫节目，通过网络展播、广播电视节目展演等，在广大未成年人中产生了良好影响。咸阳市和全国同步从2009年就大力开展“传唱优秀童谣”征集评选活动。市文明办牵头把开展优秀童谣征集传唱纳入精神文明创建的一个重要内容，广泛收集，严格评审。活动开展以来，得到了社会各界的大力支持，创作出了千余首反映中华传统美德、鲜明地域特色、又充满时代气息的优秀童谣作品。经过市级评审，评选出优秀童谣200余首。2012年咸阳市音乐家协会主席徐宗德老师创作的童谣《冬瓜和南瓜》获得全国童谣创作优秀奖。2013年彬县水口中学教师卢建鹏创作的《泥娃娃》荣获陕西省童谣创作一等奖，同时入围全国优秀童谣评选活动。

目前，尽管咸阳市在童谣创作中取得了一定成绩，但是还存在着一些问题和不足：一是由于网络、利益等方面的影响，童谣创作群体还比较小；二是童谣体材不够新颖，一些教材不能唤起儿童兴趣，也不能反映时代特点；三是童谣征集比赛平台还不是十分畅通、知晓率低、推广力度不强。

下一步咸阳市继续深入开展“传唱优秀童谣”活动，大力推广“健康童谣”、“优秀童谣”创作，把童谣创作传唱活动作为培养少年儿童“心向党、爱劳动、有礼貌”良好心智模式，提升少年儿童综合素质的一项长期重要的工作来抓。今年咸阳市童谣创作主要突出以下三个方面的主题：一是以积极培育和践行社会主义核心价值观和中国梦为主题的创作，积极引导少年儿童用中国梦激发自己的“理想梦”；二是结合创建全国文明城市，开展“齐心协力，共同创建文明城”为主题的创作，倡导“我参与、我奉献、我受益、我快乐”文明新风；三是以当前全市开展的“十要十不要”市民文明行为规范宣传教育为主题的创作，号召广大未成年人“小手拉大手”率先学习践行“十要十不要”，做文明行为规范的先行者和主力军。努力挖掘、收集、整理、创作一大批优秀童谣，积极引导儿童去创作、阅读、吟唱优秀童谣，为少年儿童的健康成长提供更多更好的载体。

同时，也希望广大市民、教师、作家、职工能够积极地参与童谣创作，写出更多贴近生活、贴近实际、思想内容健康，能够反映孩子们思想感情、精神面貌的优秀儿童文学作品，让健康童谣伴随孩子们健康成长。我们非常期待有更多的脍炙人口的童谣问世，引导咸阳市童谣创作的时尚。（E）③

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