本报讯(记者 李桦)近年来,彬县积极探索,大胆实践,不断创新,始终把未成年人教育服务管理作为构建和谐彬县的一项重点工作来抓。去年,县财政投资1000万元实施青少年宫建设工程,从今年起,每年列支500万元用于未成年人思想道德建设,并将预防青少年违法犯罪工作经费纳入财政预算,足额拨付。
该县强化保障,积极构建教育服务管理工作机制,全面掌握青少年群体的基本情况,建立了闲散青少年群体信息管理系统,确定专人进行管理维护。根据每个闲散青少年的现状、需求等情况,将其分为“紧急干预、重点帮扶、保持联系”三类群体,制定细化帮扶方案,分类实施。充分发挥学校、家庭、社会和媒体的作用,调动各方力量,凝聚工作合力。全县各中小学校都建立了由学校政教处、团委、学生会、班主任、政治老师、心理健康咨询室,配备心理辅导教师,结合青少年身心特点,有针对性地实施养成教育。对孤、盲、聋、哑及智力落后的青少年每人每月发放800元生活费,上学期间给予苦难补助,同时,针对这一群体教育问题在全市率先建成了特殊教育学校,现已招收彬县、旬邑、长武三个县的盲、聋、哑及智力落后儿童80多人。
县法院聘任了25名人民陪审员参与未成年案件审理,按照“适用刑法要立足于挽救,要有利于未成年人成长”的要求,贯彻落实“教育为本,惩罚为辅”的原则,坚持从“爱”字处罚、“教”字着眼,“宽字”着手,通过庭前社会调查,庭中法庭教育,庭后帮教回访及就读、就业帮助等措施,全面维护未成年人合法权益,保障未成年人健康成长。(B)⑧
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