新征程新作为 “马云乡村教师奖”缘何青睐周至？ 周至县多措并举促进农村基础教育发展调查

本报记者康传义见习记者赵杨博

春节假期刚过，2018届“马云乡村教师奖”获得者、西安市周至县骆峪九年制学校校长黄利娃就忙着与相关部门协商研学事宜。他打算一开学就带领学生搞一次研学活动。

在周至县，获得2018届“马云乡村教师奖”的不仅有黄利娃，还有广济初级中学的教师李领旗、四屯初级中学的教师任米荣。据了解，陕西省获2018届“马云乡村教师奖”的10名教师、2名校长中，周至县独占3人，成为各县区最大的赢家。

“马云乡村教师奖”青睐周至的背后，是周至县“穷县也要办大教育，办好教育”的民生承诺。

“深山里再没有贫困学校了”

“到学校报到第一天，我走进四面透风的宿舍，随手拉开抽屉，发现里面竟盘着一条蛇。”回忆起参加工作第一天的经历，黄利娃校长至今记忆犹新，“一张三斗桌、两个凳子、一块床板就是学校提供给我的全部‘家当’。”

1996年7月，从长安师范学校毕业的黄利娃，被分配到距离周至县城70多公里、地处秦岭腹地的安家岐乡小学教书。没有食堂，老师们就轮流做饭；没有电，晚上就点起煤油灯批改作业；没有交通工具，就住在学校一个多月回一次家……在黄利娃看来，这些还都能克服，但山里冬天深入骨髓的寒冷让他至今难忘。

当时，为了让自己住的宿舍能暖和些，入冬之后，黄利娃和其他老师们必做的一件事就是拿纸将没有玻璃的窗户严严实实地糊起来。尽管如此，晚上依然冷得难以入睡。

“后来我们发明了一种方法，就是将蜂窝煤炉放到床板底下取暖。这样床板是没有那么凉了，但一不小心就把被褥烤焦了。”黄利娃半开玩笑地说。

在安家岐乡小学任教两年后，黄利娃调至周至县陈河乡初级中学。在陈河乡初级中学，黄利娃一待就是12年。在这12年里，随着国家对农村学校投入力度的不断加大，学校的教学条件也得到一定的提升。黄利娃由一名普通老师，成长为陈河乡初级中学校长。

为了让山里的孩子能享受到更优质的教育资源，周至县下定决心，将地处秦岭腹地的中小学全部撤并，在交通相对便利的地方高标准建设寄宿制学校。2010年9月，楼观台九年制学校和骆峪九年制学校同时建成并投入使用。楼观台、骆峪等几个地处秦岭腹地的镇（办）义务教育阶段的孩子，全部集中到这两所学校上课。随着投入力度的进一步加大，目前，两所学校教育教学水平不断提升，成为当地的“明星”学校，很多被父母送出去就读的孩子，现在纷纷“回流”。

“教室里都装上了多媒体设备”

1996年7月，在黄利娃到安家岐乡小学报到的同时，大专毕业的李领旗也背着行囊到母校广济初级中学报到了。“当年，我是学校唯一的大专生教师，简直成了‘香饽饽’，工作第二年就被安排带初三的课程。”已在广济初级中学坚守了23个年头的李领旗说，“当时，我们这样的乡村学校，老师基本上是中专师范学校毕业，大学生即使来了，也很快就离开了。现在不一样了，学校新来的老师几乎都是本科生，县城很多学校新上岗的老师都是研究生了。”

教师素质决定教育质量。为此，近年来，周至县通过公开招聘、特岗教师计划等，积极吸收优秀人才充实教师队伍。同时，周至县向“内”发力，通过大力实施名师工程、课堂教育改革等，带动提升教师整体素质。

随着对乡村教育投入力度的不断加大，教师素质的不断提升，周至县农村教育教学条件发生了翻天覆地的变化。对此，任米荣感受颇深。曾经，一根粉笔、一本教材、一块凹凸不平的黑板，构成了她上课的全部。“现在，可以说是鸟枪换炮了。”任米荣感慨地说，“县教育局给我们配备了电脑，教室里都安上了多媒体设备，孩子们学习的兴趣更浓了。”

1月23日，记者走进任米荣工作的四屯初级中学看到，内容丰富的文化墙设计精美，一栋栋教学楼庄严矗立，塑胶操场宽阔平整，孩子们快乐地在上面锻炼着身体。“学校以前都是土坯房，操场也没有硬化，遇到下雨天，体育课根本没法进行。一个篮球全体学生轮着用。”任米荣说，“现在人手一个篮球，孩子们很爱上体育课。”

“守得住家乡，看得见世界”

在注重硬件设施提升的同时，近年来，周至县坚持“内涵发展”理念，通过在全县范围内开展中学生田径运动会、中小学生艺术月等活动，为孩子搭建全面发展的大舞台，逐步探索出一条提升乡村孩子综合素质的特色教育之路。

“天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝……”1月23日下午1时许，置身于四屯初级中学，耳畔传来一阵清脆的朗读声。学生播音员正通过校园广播进行古诗示范朗诵。这是任米荣老师在全校发起的“一日一首古诗”活动的重要组成部分。为提高学生的诗词素养，任米荣每天都会精心挑选一首古诗，让学生工工整整地写在黑板右上角，课前诵读，同时在课间通过校园广播播放。

在骆峪九年制学校少年文化宫里，五年级一班的学生巨鑫看起来有些腼腆，可当拿起一个三阶魔方，他的两眼却显露出光芒。只见他手指灵活翻动，魔方在一阵噼里啪啦声中被迅速还原。

巨鑫的表现得益于黄利娃在乡村孩子素质教育上的积极探索。依托全国乡村学校少年文化宫项目，黄利娃根据在校老师特长，建立了舞蹈、音乐等传统兴趣社团。目前，经过不断发展，社团种类已拓展至24个。据了解，不仅是骆峪九年制学校，如今，这样的兴趣社团在周至县中小学已有1144个。

“守得住家乡，看得见世界。我希望我们农村的孩子既能了解家乡，热爱自己的家乡，同时也可以像城里孩子一样全面发展，视野开阔。”黄利娃说。为此，黄利娃创新教学方式方法，在社会公益组织的支持下，组织起各类游学活动。比如，2018年暑假，黄利娃就把20名留守儿童带至上海游学。

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