扎实落实“双减” 优化课后服务 看看这些学校的好做法 西安市未央区建丰小学“三位一体”落实“双减”

精细·面批作业致远·静心阅读墨香·书法社团强身·跆拳道社团精彩·舞蹈社团活力·足球社团

西安市未央区建丰小学位于未央区汉城街道办高庙村，学校始终以办人民满意的教育、塑和谐校园文化为指导思想。在校园环境上精心布局，在师德师风上严格把关，在学生行为规范上严格要求，取得了良好的成绩，赢得了不错的口碑。近几年，学校不断创新办学理念，注重学生特长发展，给每个孩子搭建成长的舞台，让学生学有所获。学校先后荣获“未央区目标管理优秀单位”“未央区一星级常规管理示范学校”等荣誉称号。

新学期以来，建丰小学紧贴学生和家长需求，积极落实“双减”政策，精心打造了“作业辅导+自主阅读+社团活动”三位一体的课后服务模式，着力提供“教师用心程度高、学生参与度高、家长满意度高”的“三高”服务。

作业辅导彰显教育温度

为减轻学生作业负担，同时保证办学质量，建丰小学提出以“提高课堂教学效率”和“提高作业布置质量”为目标的“双高”研讨主题，以教研组为单位开展深入研讨。校长薛小泥和教导主任李维对全校各班级开展“推门听课”活动，对教师在教学中存在的问题及时予以指导。各教研组积极开展赛教评课活动，竭力提高教师课堂教学效率。

作业的布置则要少而精，每天布置给学生的作业都需要经过同年级集体研讨，每一道作业的目的、作用和必要性都必须经过科学论证，切忌盲目和随意。同一个班级的各科教师也要协调好每天的作业量，坚决不给学生造成作业负担。倡导作业形式多样化，增加趣味性、实践性、探索性强的作业，形成“菜单式作业”，给予不同层次、性格各异的学生以自主选择的空间。课后服务中，学生先自主完成作业，对于个别有难度的问题，可以结队讨论，在此过程中，教师巡视指导，确保每一个学生的困难都得到关注和解决。

自主阅读创建书香校园

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”为了培养学生良好的读书习惯，创建书香校园，学校在各班级开展“两个一”活动，即一日一节阅读课、一日一次风采展示。老师利用延时服务的时间组织班级学生同读一本书，低年级的读书笔记以口头表达为主，中高年级以书面笔记为主，每天挑选一两名同学分享读书心得，展示个人风采。整本书阅读结束后，全班集中开展读书交流会，教师引导学生就主要问题展开讨论，提高学生的思辨能力和文学素养，让校园真正成为学生的精神乐园。

社团活动助力快乐成长

为培养学生的兴趣爱好，发展学生个性特长，全面提高学生素质，建丰小学在征询学生及家长意见的基础上，开设了15个校级社团，涵盖舞蹈、篮球、足球、跆拳道、书法、国学、简笔画、剪纸等各类特色课程。社团活动由学校教师和外聘专职教师相结合，采用菜单式校级走班的形式，满足学生的个性成长需求，为学生的多元化发展提供沃土。通过丰富多彩的课后服务，让孩子们行动起来，找到适合自己的跑道，为孩子的美好人生奠定基础。吕云涛

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