一份特殊的礼物

西安铁一中分校八年级郭朗宁

孩提时，不懂诗。

从幼儿园回家的路上，姥姥总会拿出为我准备的记忆卡，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”每天放学，姥姥都会为我准备一首诗，我的任务就是记熟背会。作为奖励，姥姥会给我一颗糖，懵懂的我对诗的记忆，就是背会一首，能有糖吃。小时候对诗的印象便与甜甜蜜蜜的滋味缠绕在一起。

垂髫时，远离诗。

慢慢地我长大了，背诗不能再得到甜甜的奖励，而变成了学习任务，成了一份再寻常不过的作业。“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”背诗，是为了应付考试。那一叠记忆卡早已不知塞在了何处，只是姥姥仍旧常常捧着一本《千家诗》，默默地诵读我曾经背过的诗文。放学路上，没有了曾经抑扬顿挫的稚嫩声音，以前那个蹦蹦跳跳背诗的小女孩，现在每天总是匆匆赶着去学习。

少年时，爱上诗。

放学路上，我与姥姥静静地走着，看到那即将落山的太阳，我不自觉蹦出：“夕照红于烧，晴空碧胜蓝。”“夕阳薰细草，江色映疏帘。”然后我停住了。原来，那平平仄仄的韵脚、意境悠远的语言，早已润物细无声地融入了我的生活。姥姥惊讶地睁大眼睛看看我，欣慰地笑了。那晚，我接过姥姥的《千家诗》默默地翻看、诵读那些熟悉的诗句，品味“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”,感叹“会当凌绝顶，一览众山小。”

姥姥带领我进入平平仄仄的神奇世界，她用慈爱包容着我、潜移默化地影响了我，启蒙了我的心智。

心之所至，意之使然。这些格律、这些平仄、这些凝练的语言，教我欣赏美、感悟美，了解中华文化的博大精深，这就是姥姥送给我的一份特殊的礼物。

教师点评：亲人的陪伴、引导和鼓励，让孩子的成长路繁花似锦。小作者以细腻的笔触记录着一路走来的亲情与成长经历，用心体味、感悟美好的生活，情真意切，让我们看到了少年的风采。

指导老师赵煜

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