西安市高新十四小 “六大招”落实“双减”政策

本报讯（记者 刘宏良）“双减”政策作为国家关于教育格局的重大调整，是有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担的重要举措。西安高新区第十四小学作为高新区管委会新建的一所高标准公办小学，一直以来严格落实中、省、市、区相关文件精神，通过提供课后服务、开展素质教育等一系列措施，做足课程内涵“加法”，做实教学负担“减法”。

践行课程体系。根据学校“金钥匙”校园文化，设置了1347“小主人课程”体系。通过“小主人”课程实施，为学生打好身心健康成长的基础、终身学习的基础以及走向社会的基础。

完善课程设置。在课程设置上，根据6—12岁学生的年龄小，注意力集中时间短的特点，将单一的40分钟课时改为35分钟课时制，另外，设置25分钟思维训练课、30分钟作业辅导课、70分钟益生活动课和混龄课，从学生实际出发，落实每一分钟的效果。

提高课堂教学。倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生成为学习的主人，教给学习方法，实现“会学”：教师由“教”转变为“导”，把课堂还给学生，凭借导学案，先学后教，学生通过个体自学，同伴助学，互动展学，教师导学，实践研学等方式实现一课一得，注重学生学习方法的指导，培养学生的学习能力。

打造多彩社团。以学生的兴趣爱好，立足需求，提供学习平台为目标，组织开展科学小实验、创意美术、国画等14个校本社团，以及科创小达人、机甲战车编程、3D打印等13个特色专业社团，为学生插上梦想的翅膀，张扬个性，健康发展。

促进家校共育。定期召开家委会、家长会，增进与家长沟通与联系，让家长及时了解学生动态，给家长自主管理学生的权利，引导家长了解学校教育教学内容，增强落实“双减”的定力和信心。

养成良好习惯。定期开展阅读习惯、书写习惯、整理书包习惯、文明礼仪习惯等活动，通过开展形式新颖，内容丰富的体验活动，不断探究培养学生行为习惯的良好方法，逐步培养学生的好习惯。

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