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学校探索 “半亩田”蕴含智慧让“生命课堂”更有温度

来源:西安晚报 2021-05-30 02:51   https://www.yybnet.net/

在西航三校的小菜园里,同学们正在收获种植的葱。

场地有限、师资不足、课程开发不够……开展劳动教育虽然面临诸多挑战,但在落细落实劳动教育这场“大考”中,不少中小学做出了有益探索,课程开发因地制宜,学校劳动教育各具特色。

西安市第五十八中学菜园子里,大蒜、韭菜等蔬菜一片绿意盎然……教师更是把课堂挪到了菜园,正在给学生们讲解根茎植物。校长杨永孝说,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。学校将生物和劳技课相结合,让学生通过动手实践出力流汗,接受锻炼、磨练意志、这也是知识建构的重要过程。”

了解种子发芽、学播种、种植蔬菜……航天城第二小学的学生放下课本,来到学校特意开辟出的“空中菜园”学习种植蔬菜。这种“新鲜”的学习方式,深受学生喜爱。在航天城第二小学校长马斌看来,在新劳动教育的创新试点工作中,通过创新教学模式,把劳动教育纳入教学内容,能够培养学生的动手能力,让学生们综合素质均衡发展,通过识农耕、勤动手,也让“生命课堂”更有温度。

走进西航三校开元校区的“菜园子”,三年级几个班的孩子们三五成群,在各自的“责任田”里有的拔草、有的在后勤老师的指导下挖土、栽葱……一片繁忙的景象。“别看只有半亩多田,我们因地制宜地开辟了种植园,并形成了课程化、体系化、规范化的特色课程,让劳动教育更有厚度,‘精神课堂’更有深度。”据校长杨辉介绍,孩子们在播种、耕种、浇水、收获的过程中,不仅仅是参与到劳动中,体会到劳动、收获的快乐,也让老师们从菜园子里看到“拔苗孕穗”的整个过程,从而更深刻地理解立德树人的真正含义,更深刻地领悟“五育并举”的意义,看到青少年的生命发展规律,从而更好地将实践运用到教学和生活实践中。

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