作业辅导 阅读分享 社团活动 这些学校课后服务这样子

日前，西安市教育局等相关部门联合发文明确了中小学校课后服务收费的标准：课后服务费实行政府指导价，小学每生每月不超过140元，中学每生每月不超过100元。并严禁将课后服务变相为集体教学或集体补课，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加课后服务。

华商报记者日前走访了西安市部分中小学，了解到一些学校，如西安市东城二小红旗分校、碑林区文艺路小学、西师附小等学校已经开展了课后服务，有的区县如碑林区也推出了课后服务的举措，如出台《关于做好中小学课后服务工作的实施方案（试行）》，采取试点等方式分阶段稳步推进的方式开展课后服务等。

学校开展课后服务有大招

西安市灞桥区东城第二小学红旗分校执行校长陈满社告诉华商报记者，早在2019年学校便推行了课后服务，并逐步加以完善，课后服务体现了“三变”。

“雅韵书香”让“早到”变为“晨诵”，每周一至周五早晚学校实施“课后服务”，早上7:20-8:15，老师组织提前到校的学生入校晨诵。“兴趣活动”让“延时”变为“培趣”，学校根据学生的兴趣爱好进行了分组优化，成立了足球、跳绳、轮滑、美工、书法、舞蹈、语言、阅读等多个兴趣活动小组。每天下午，各兴趣小组由教师负责组织活动，让孩子做自己喜欢的事。“内外结合”则让“固化”变为“多样”，下午17:30至18:30这段时间，将不能被及时接回的学生分成两个小组，根据学生需要开展室内学习、阅读等活动和室外体育活动。

文艺路小学校长何新照介绍说，每周一到周四下午开展课后服务，时间从16:00至18:10，学校为主体，第三方机构协助，学校将全面的第二课堂与各类兴趣课程结合混编，全校教师参与，每天轮换值班管理。课后服务的下午安排依次为读写、午点及作业辅导等。周一、周三读写时间为读书时间。班级组织阅读推荐书目，每次有几名同学做读书分享，老师对学生的分享及时评价并记录。周二、周四的读写时间为写字时间，学校免费为每个年级配发配套的《习字贴》，学生人手一本，老师引领孩子练习写字。读写之后是辅导作业时间，周一、周三由学校老师担任辅导老师，周二、周四由第三方机构老师组织实施。每周二、周四为社团活动时间，孩子们根据自己的兴趣爱好及特长自愿选择一项参与活动，不参加社团活动的同学在教室参加作业辅导。

何新照表示，针对课后服务，学校还将逐步分年级开设兴趣课程。即：一二年级开设绘本课、三年级开设乐器课等。课后服务不仅解决了家长接孩子和辅导孩子作业的困难，还让每个孩子学会一项体、音、美技能，全面发展核心素养。

为学生打造课后“幸福时光”

碑林区教育局相关负责人介绍，根据学校实际的差异和家长需求的不同，碑林区采取分阶段稳步推进的方式开展课后服务。第一步，在已经实施开展弹性离校的学校进行试点，积极探索服务内容，创新体制机制；第二步，在具备实施课后服务条件的学校逐步实施课后服务，扩大服务内容，由常规项目向特色项目延伸；第三步，在全区中小学全部开展实施课后服务，根据学校特色、学生特点，组织社团活动、兴趣小组活动、实践活动等内容，形成可供学生选择的“套餐”，让学生自主“点餐”，为孩子个性化“加餐”。

目前，碑林区小学生参与率为49%，初中参与率为58%。各学校建立辅导员管理制，充分利用校内设施设备，为学生提供课后看护、作业答疑、课外阅读、科普、体育、艺术等普惠性课后服务。同时，教育局支持学校引进校外优质资源，依托专业团队，为有需要的学生提供益智创新、拓展训练、文化传承等丰富多彩的个性化教育内容。

碑林区教育局对参与学校课后服务的第三方实行入门审批，提供餐饮的企业须持有企业营业执照、食品经营许可证，从业人员必须持证上岗；提供集体活动和兴趣辅导的专业机构必须取得办学许可证，相关从业人员必须持教师资格证，每年对第三方进行评估考核。对实行“弹性离校”的学校进行财政专项补助。

碑林区教育局相关负责人表示：“下一步，我们将建立部门联动审批服务机制，定期做问卷调研和效果评价，为学生打造课后“幸福时光”，让学生开心，家长安心更放心。”

孩子们写作业更高效了

自从开展了课后服务，老师们也忙了起来，下班晚了。文艺路小学、东城二小红旗分校多位老师表示，老师全员轮流参与。

文艺路小学五年级一班班主任高小英老师说道：“我非常赞成学校提供课后服务，也比较喜欢参与这项工作。我发现，孩子们写作业更高效了，98%的孩子在学校就能完成作业。他们都比较喜欢课后服务，看看课外书，或参与兴趣、体育活动。家长们也都比较支持，有的家长说在校外托管班每个月要花费六七百元，但在学校就比较省钱，一些家长就把校外托管班退了。”

文艺路小学一三班班主任苏莉老师说，班里几乎是全员参与课后服务，孩子们带着跳绳、背诵诗词、洗袜子、收拾物品、和父母做家务等实践性作业回家，家长也比较认可。

东城二小红旗分校二一班班主任郁洋洋老师说，学校的课后服务实实在在给家长减轻了负担，孩子们在学校也能得到更全面的发展，“我主要给学生辅导实践性作业，这也是家长最头疼的事。孩子们在学校会抓紧时间完成实践性作业，效率提高了，孩子也开心！”

声音

支持：孩子高效完成作业更省心

减轻家长负担

东城二小红旗分校三三班家长田女士高兴地说，自从有了课后服务，自己接孩子就不那么赶了。女儿在学校报了轮滑和舞蹈社团，还经常参加学校的活动展示才艺，孩子明显更自信了。与校外培训班相比，学校的课后服务好多了。孩子基本上在学校就能完成作业，老师还会布置如阅读、思维导图之类的创新作业，家长能够参与其中，这样的课后服务挺好的。

文艺路小学五一班家长张女士也表示，接送孩子时间宽裕了很多，孩子在校基本上就能完成作业，回到家看看书，特别好。孩子也特别喜欢在学校，有不会的作业可以问老师，还参加了手工课社团，都是免费的。学校的课后服务就能满足孩子，不用在校外给孩子再报班。

疑虑：实施起来有难度

担心课后服务质量跟不上

多位中小学校长表示，学校提供课后服务是好事，但实施起来有一定难度，比如价格偏低，一方面很难体现老师的付出，另一方面，聘请专业人员是一笔不小的开支，同时对学校的管理也是考验。

一些家长则认为，政府指导价偏低，担心学校的服务跟不上，老师的积极性不高，从而使政府利民的好事流于形式。弹性放学就是一项不完善的服务。如何在有限的时间内让孩子有质量地参与课后服务，这是关键。本组稿件由华商报记者 耿艳红 采写

新闻推荐

我为群众办实事 西安高新路路面施工完成后将重新施划地面标线

5月1日，有西安市民拨打华商报24小时新闻热线029-88880000反映，称高新区光华路由北向南十字路口，指示牌与地面标线不符，容易误...

西安新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离西安再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。