校长联袂推介 送给孩子们的寒假书单

按照上级部门关于加强教育系统疫情防控的安排部署，西安市2020-2021学年度秋季学期中小学幼儿园寒假放假时间调整。在这个“特殊”的假期里，除过假期作业的完成，读一些好书更有意义。本报记者采访了多名校长，给孩子们梳理出了这份特殊的礼物……

阅读是学生获取信息、知识，提升素养的主要手段之一，阅读什么样的书，会影响到孩子们形成什么样的世界观、人生观和价值观。古今中外的文学作品浩如烟海，如何“众里寻他千百度”，为假期的孩子们配制好营养丰富、健康美味的文学大餐？最了解孩子们的校长，无疑是最好的解读者。

采访中，校长们普遍认为：首先要把握思想内容的健康和正确性，注重所推荐图书的经典性、权威性；还要依据不同阶段学生的认知理解和心智发展规律，均衡不同时代、国别、题材、体裁，以及不同教育功能的文学作品；并与中小学现行课标、教材相互衔接、彼此配合，能够培养孩子们阅读中外文学经典的良好习惯，为国民文学素质的提升奠定基础。

同时要根据青少年儿童不同时期的心智发展水平，多推荐天文、航天、博物、自我保护、食品安全及与日常生活相关的普及读物，满足和激发学生的好奇心，注重选择直观呈现形式的立体书、图画书、游戏、故事等少儿感兴趣的书籍。

小学低年级阶段中外文学作品的种类包括童话、儿歌、神话、寓言、成语故事、儿童小说、动物小说、科幻小说等，既符合不同年龄段儿童的生理和心理特点，又有助于他们的心智成长。

在小学中、高年级段可以推荐红色经典作品，如《小英雄雨来》《小兵张嘎》《闪闪的红星》，着力培养学生对革命文化的认识和理解能力。外国文学作品中，《小王子》《夏洛的网》这些世界经典童话富有人生哲理，而《哈利·波特与魔法石》等则深受当今少年读者喜爱。

今年是中国共产党建党100周年，是“十四五”规划开局之年。作为祖国未来的接班人，让我们在假期里一同遨游书海，感受祖国发展变迁，感悟英雄不朽精神。

阅读提升爱国志报国心

孩子们，读读经典名著吧。

经典之所以经典，是因为它们不仅有着生动的情节，优美的文笔，还蕴含着许多深刻的哲理，能教给我们很多做人的道理。

读《鲁滨逊漂流记》我们学会了独立；读《钢铁是怎样炼成的》我们懂得了坚强；读《木偶奇遇记》我们知道了做人要诚实；读《爱的教育》我们明白了什么是善良，什么叫奉献……

从小读经典名著，加以思考，对我们少年儿童的人格塑造有很大的好处。我们通过这些不朽的文学作品可以更深刻地认识和感悟世界，知道什么是真善美，什么是假丑恶，从而形成正确的人生观、价值观。

低年级的同学建议大家请家长讲一讲红色故事，感受先辈们抛头颅洒热血的革命激情，增加对祖国的热爱之情。

中高年级同学建议在假期中阅读:少儿版的《岳飞传》《红与黑》《战争与和平》《喻世明言》《警世通言》《当代英雄》《复活》《静静的顿河》《叶甫盖尼·奥涅金》《少年维特之烦恼》《浮士德》《草叶集》《热爱生命》《老人与海》《人间喜剧》《悲惨世界》《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《焦裕禄》《杨善洲》等，这些名著和英雄事迹，不仅让你们感受文字阅读之美，同时滋养同学们的品格和精神世界。所读书目中给你留下印象最深的话语及你的感悟可以记录下来，也可以读给爸爸妈妈听。

“少年强则国强”通过阅读提升同学们的爱国志、报国心。“腹有诗书气自华”，相信爱读书的你一定会受益终身。

西安市碑林区雁塔路小学校长胡兵

用静心阅读来填充心灵

孩子们：寒假如约而至。这是个特殊的假期，面对生命的坚守，我们比以往任何时候都更需要内心的果敢。我们只有了解世界、亲近自然、解析未知，才能在人生的路上脚步坚定，才能使我们的精神得到满足和愉悦，这样你们才能走得更欢快。

推荐一、二年级孩子阅读英国作家雷蒙·布力格的《雪人》，感受寒冬里最温暖的故事；三、四年级学生阅读美国作家理查德·巴赫的《海鸥乔纳森》，品味生命的本质是自由；五、六年级少年阅读罗米的《博物馆里的中国历史：丝绸之路超时空旅行》，跨越时间的长河，漫步历史上的丝绸之路，在阅读中找到“物证”，触碰其鲜活的样貌……

孩子们，有时间我们还可以读一读名人传记。名人之所以成为名人，他们身上肯定有很多地方值得我们学习，给予我们启迪的地方。要知道，读一本名人的传记就是在学习一个人的人生经验和智慧。

比如我们读了孔子的故事，就能够了解我们的至圣先师的一生是怎么走过来的，更能够帮助我们了解孔子的思想；读玄奘的故事，就能知道这个伟大的僧人是如何克服种种困难，成功从印度取回经典的；读《假如给我三天光明》，我们能从海伦身上汲取到百折不挠、执着追求的品质……多读名人传记，一定会让我们具有更多的优秀品质。

希望大家用最静心的阅读，来填充自己比天空更广阔的心灵。

西安市碑林区建国路小学校长王建

阅读为梦想积蓄力量

书籍，是承载梦想的风帆；阅读，是梦想扬帆起航的发动机。苏轼曾说：“孔子圣人，其学必始于观书。”阅读，可以提升自身素养，为梦想积蓄力量。

孩子们，在辞旧迎新之际，让我们养成爱读书、读好书、多读书的良好习惯，过一个有书香味的寒假。

孩子们，读读古诗词吧。

诗词是我们中华民族的文化瑰宝，其价值不仅在于给人类以艺术的熏陶，更能启迪人的思想，陶冶人的性情。

“红豆生南国，春来发几枝”“桃之夭夭，灼灼其华”“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”“红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳”……

古诗词中纯净辽阔的意境，极致的感性，恰恰弥补了信息泛滥、节奏紧迫的现代生活带给我们的拥挤感、浮躁感，让我们如春来花开般不知不觉地提升了气质，让周身都洋溢着一种如芝如兰的书香味。

同时，我还推荐一二年级同学阅读《团员》《萝卜回来了》，三四年级同学阅读《稻草人》《宝葫芦的秘密》，五六年级同学阅读《狐狸打猎人》等书籍。

“一日无书，百日荒芜。”孩子们，阅读是一种浸润与渗透。让我们在寒假一起阅读，在书中一起通向未来，憧憬美好。让梦想起航，让未来不止于想象。

西安市沣东第二小学校长贺芳军

阅读开启寒假奇妙旅程

读书，让简单的人变得丰富；读书，让喧嚣的人返璞归真。古人云：布衣暖、菜根香,还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。“腹有诗书气自华”我们要培养自己良好的阅读习惯，广泛的阅读，用丰富的知识铺就自己的成功之路，用广博的见识装点自己的生命旅程。

你想卓越吗？那就读书吧！希望同学们多读书、读好书、读整本的书，做到每天读书至少1小时，争当“阅读达人”。

“记忆于童年，受益于终生。”希望同学们坚持每天背诵《小古文》《国学经典》，争当“记忆达人”。

“读书破万卷，下笔如有神。”希望同学们善于捕捉素材，及时写下所见所闻所感所想，争当“创作达人”。

在此为同学们推荐：低年级学生阅读《窗边的小豆豆》《米小圈上学记》《皮皮鲁和鲁西西》，高年级学生阅读《动物小说大王沈石溪》《法布尔昆虫记》。

对于孩子们来说六年的小学时光弥足珍贵，我还要重点推荐作家曹文轩的《草房子》。这是一部讲究品位的少年长篇小说。作品描写了男孩桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年小学生活。讲述了作者在六年的小学生活里许许多多难忘的场景，与同学交往、师生们的情谊，还有自己和小伙伴们的趣事。整部小说叙述风格浅显又深刻、谐趣又庄重，希望同学们阅读之后珍惜自己的小学生活，不断向善向美，成长更加精彩！

让我们以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴着我们同行，一起开启寒假阅读的奇妙旅程吧！

西安市碑林区实验小学校长张琪

本报记者史铭

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