“名校+”工程让家长学生笑开颜 “放弃民办‘摇号\’选择学区中学，我们选对了！”

碑林区打破体制机制壁垒，深化实施“名校+”工程。

【开栏语】

教育是最大的民生。

今年是西安基础教育提升三年行动计划的第一年。各项任务工作的圆满完成，让全市优质教育资源总量不断扩大，让办好人民满意教育、建设教育强市的“头号民生工程”成果不断惠及人民群众。

这一年，是西安历史上新建学校、新增学位最多的一年。一座座美丽的新校园拔地而起，秋季开学投用新建、改扩建学校195所，新增学位19.4万个，更多好学校办在群众家门口。

这是西安市委、市政府交出的一份人民满意的民生答卷，也是各区县、开发区只争朝夕、担当实干结出的累累硕果。即日起，本报开设《西安市基础教育提升三年行动计划2020区域“教育答卷”》专栏，从广大市民的视角，用师生和家长的深切感受，真实反映西安教育的改革和进步。

■文/记者王燕图/记者冯炜

今年夏天，家住碑林区的市民康锦峰全家经过慎重考虑，放弃了民办学校小升初“摇号”，给女儿小康选择了学区的公办中学——西工大附中含光校区（西安市含光中学）。

“事实证明，我们选对了！”康锦峰高兴地说，“学校学风浓厚，老师认真负责，女儿在校学习生活得十分愉快，亲朋好友和街坊邻居都羡慕地说，我们家赶上了西安教育最好的发展时期。”

家长放弃“摇号”选择家门口学校

11月17日下午，冬雨迷蒙。记者走进西安市含光中学，葱茏的绿植、繁茂的花木立刻映入眼帘。高大巍峨的教学楼里传出琅琅读书声，时而高亢激越，时而深沉婉约，令人不由驻足，聆听这校园里最美的声音。

13岁的小康在该校初一就读，自9月份入学以来，她已经很快适应了初中生活。“很喜欢我的学校，这里环境好、离家近、老师教得好、同学们之间也很友爱。”

“自从孩子上小学四年级起，我就开始留意周边的中学了。”小康的父亲康锦峰坦言，自己也在含光中学上过学。由于当时含光中学教学质量一般，街坊邻居们很少有人愿意让孩子去就读，于是他早早做好了“摇”民办名校的准备。

然而，今年6月，在学校正式挂牌为西工大附中含光校区后，康锦峰带着小康参加了一次学校组织的“校园开放日”活动，看到母校的校园环境和教学条件发生了翻天覆地的变化，加之老师们饱满的精神状态和耐心细致的态度，康锦峰的想法发生了变化。经过全家考虑，他和女儿放弃了“摇号”，第二天就直接到西工大附中含光校区报了名。

老师工作忙压力大，但干劲足成长快

家长和学生对西工大附中含光校区的肯定，源于碑林区教育局打破体制机制壁垒，深化实施“名校+”工程。

2018年8月，在“名校+”工程中，西安市含光中学成为西工大附中联合总校分校；2019年，西工大附中总校派出两位名师担任含光中学班主任和学科教师，并派出一名副校长长期指导教育教学工作；今年9月，总校加大扶持力度，选派教学副校长、教导处副主任各一名及9名学科教师深入教学一线。

含光校区和总校保持5个同步——作息时间同步、学生管理要求同步、课程安排同步、教学模式同步、质量提升同步。西工大附中含光校区初二年级数学教师、班主任卫雅婧说，含光校区的教师有了更多的提升机会，大家时常到总校参加大教研活动，学习总校老师先进的教学理念和丰富的教学经验。“工作节奏快了，压力大了，但我们的干劲更足、成长更快了！”现在，含光校区教师的教科研氛围越来越浓，教师精神面貌焕然一新，专业素养快速提升，近两年共有11人成为市、区级骨干教师和教学能手，为提升教育教学水平奠定了坚实基础。

学生爸爸的母校成了家门口的好学校

按照三年行动计划，今年8月，西工大附中含光校区新教学综合楼正式投入使用，还高品质建成了师生食堂和午休公寓。师生们在华丽蜕变的新校园里工作学习，一种油然而生的幸福感在心中升腾。

“学校学风浓厚，老师认真负责，我越来越喜欢这所学校。”初中生小康说，“这也是爸爸的母校，真高兴她成了‘家门口的好学校’！”

“如今，我们的生源数量逐年攀升，学区学生纷纷回流。”西安市含光中学校长周昕涛告诉记者，随着“名校+”工程不断深入推进，2018年新初一招到106名学生，2019年增至208人，今年则达到316人。随着生源数量增加及办学质量提升，学校高中录取分数线也逐年上涨，社会认可度和美誉度越来越高。

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