全国教育工作者走进航天一中航天一小 共同聆听智慧教育“发展经”

航天一中设置的共享体育器材。（记者 王旭东 摄）

■记者康乔娜

10月31日，由中央电化教育馆主办的加速教育创新与机构重塑及“三个课堂”建设交流研讨会智慧校园示范学校参观活动走进西安航天一中、航天一小。来自全国各地的教育工作者齐聚航天基地，聆听这里的智慧教育“发展经”。

生生课堂未来可期

人工智能时代，“未来教室”到底长啥样？“未来教室·生生课堂”是航天一中面向“高效学、高质学”创设的智慧教学云平台。该平台将“教有所依、导有所据、学有条理、习有效率”贯彻于预习、备课、授课、作业、辅导、复习等教学环节，为学校信息化教学、分层分类教学提供全面、系统的支撑，让教、学以科学为基础，使教、学艺术得到更好的发挥。

“与一般的智慧教室大多零星、轮流使用，很难形成系统数据不同；在航天一中，这里探索建设的未来教室已进行常态化使用。”据现场解说员介绍，航天一中通过固定班级、固定学生、固定教师，全学科、全过程、全方位采集教与学的数据，智能平台自动分析形成数据报告，指导教师精准教学与学生个性化学习。

“这次参观我挺震撼的，航天基地学校建设的起点比较高，教师队伍年轻、学历水平也高。尤其是围绕智慧教育这块投资也挺大，最难得的是使用得也挺好，老师们在操作的过程中都非常熟练。”沈阳市沈北新区教育局丁来洲表示，生生课堂未来可期，祝愿航天基地的学校越办越好。

共享设施让教育变得更“聪明”

绿草如茵的操场上，篮球、足球、排球、毽子、跳绳等依次“排队”，等待大家随时取用。记者了解到，这是航天一中设置的共享体育器材，孩子们可以自由、轻松地玩耍，尽情挥洒汗水，享受运动带来的快乐。

通过构建智慧环境，学校的很多共享设施让教育变得“聪明”起来。共享图书借阅机、共享朗读亭、共享唱吧、科创空间、智能垃圾分类系统……通过这些智能的环境，更好记录了学生在学校生活学习的数据，助力学生个性化教学，因材施教。共享、共创、共建在这里体现得淋漓尽致。

“我觉得航天基地在互联网这方面的理念非常好，值得我们学习。”湖南省湘潭市教育技术研究室副主任翁可立说，以航天一中为例，学校文化里面包含了很多“共享”的元素，体现了新的一种互联网理念，让“互联网+教育”在这里落地生根。

STEM未来工程师教室提供高效的“教”与“学”模式

走进航天一小，这里的“一生一档”颇具特色。记者了解到，该校在智慧校园平台上为学生搭建个人成长档案“一生一档”，从培养学生核心素养的多个维度记录学生学习与成长过程。档案中包括学生基本信息、学业成绩、体质健康、音体美成绩、荣誉信息、成长相册等。

据了解，航天一小建设了STEM未来工程师教室，打造智能高效、富有智慧的课堂教学环境，为教师和学生提供高效的“教”与“学”模式。

“现在戴眼镜的孩子特别多，我们通过大数据技术手段，对学生的视力进行长期追踪，最重要的是，通过大数据的分析产生预警作用，当孩子的视力在假性近视临界值时，大数据会自动对老师和家长进行多方预警，让老师及家长在第一时间进行行为上的干预，通过线上预警、线下干预，找到孩子视力出现问题的原因，纠正孩子的不良用眼习惯。”解说员说。

“航天一中大数据这块做得比较好，通过大数据收集学生的学情，采集数据后再进行分析研究，最后有针对性地对学生制定教学计划。”青海省大通县教育局李先生说。

目前，西安航天基地智慧城市建设雏形已成，开展了航天智慧教育云项目建设。通过该项目建设，西安航天基地不仅推进了区域“互联网+教育”大平台建设，还构建了区域教育资源生态体系，打造了区域智慧教育新模式。

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