人工智能 未来教育新模式

在创客空间，同学们在研究竞赛机器人用人工智能套件搭建作品交流机器人设计技术原创大型史诗情景剧《南洋公学颂》西安交通大学郑南宁院士作为故事原型参与交大附小微电影《未来可期》的拍摄利用3D打印技术，同学们想要什么，理想即刻成为现实

教育是面向未来的事业。近年来，西安交通大学附属小学针对“未来教育”进行了积极的探索，不断创新教育教学模式，以小学人工智能教育为依托，采用多种举措进行研究与实践，在“未来教育”道路上不断深化和发展。

构建校本课程，助推人工智能教育。西交大附小开设了编程课、3D打印体验课、3D数学思维课、STEAM课等创新类校本课程。人工智能课程体系分为两大模块：基础课程和实践课程。基础课程把编程、智能硬件搭建、3D模型设计作为基础课程的核心以校本课程的方式在各个学段开设，基础课程主要是为人工智能教育打基础。实践课程分为六种课程。STEAM课程、机器人课程、VR/AR在社团开设，3D与编程、人工智能课程等。

西交大附小先后建立了乐高机器人教室、创客工坊、3D打印实验室、VR/AR教室、STEAM教室。新建的人工智能活动空间，融入了智能感知技术、学习分析技术、情感计算技术。

长期以来，西交大附小实施创新教育，培养学生创新能力，走向未来学校。例如开展研学活动、举办《艺术与科技的交汇》专场音乐会、上演原创大型儿童史诗情景剧《南洋公学颂》，成为“中医药文化启蒙教育基地”“国际模拟联合国教育示范基地”，组建“钱学森实验班”，拍摄的以钱学森实验班学生发生的故事为原型，融入人工智能教育元素的微电影《未来可期》，在教育部“第三届全国中小学生电影周”荣获“优秀影片奖”，是陕西唯一获奖的小学组入围作品。

近年来，西交大附小先后被评为教育部——乐高“创新人才培养计划”实践基地、青少年创新素质培养实验基地联盟校、全国创客教育先锋学校、全国青少年三维创意设计示范校、全国青少年人工智能技术水平测试授权人才培养基地、全国青少年人工智能技术水平测试授权考试点、陕西省STEM教育领航学校、西安市教育信息化创新教育示范校等荣誉称号。

文/图赵文安本报记者陈飞波

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