刘至烨(西安市大学南路小学五年级)
这学期,我们班来了一位又高又瘦、年轻漂亮的英语老师——丁老师。丁老师第一次给我们上课,让我们很期待。
上课了,她迈着轻盈的步伐走进教室,好看的瓜子脸上,圆圆的杏眼,高高的鼻梁挺拔着,一头乌黑微卷着的头发拢在耳边。她很年轻,就像一位大姐姐。她把教案轻轻地放在讲桌上,看了看大家说:“同学们,你们以前的英语老师退休了,从这学期起由我给大家代英语课……”说完,便冲着大家甜甜地微笑了一下,哇!她笑起来真好看,像是仙女下凡!
也许是爱屋及乌的缘故吧,我一下子喜欢上了英语课。
丁老师的英语说得十分流利,一点儿也不会打绊子,在她的课堂上,她几乎全讲英语,让我们仿佛置身一个英语国度。记得有次在课堂上,她还带着我们编情景剧,每个同学都要扮演不同的角色,可以尽情地发挥,我们十分开心。我扮演的是熊,得模拟熊的动作和神态,一边比划一边用英语说熊的台词。这时,丁老师从讲台来到我面前,她微微俯身,仔细倾听着。我有点紧张,把原本背诵下来的内容给忘了,丁老师静静地站在一旁,边看边做口型,启发和引导我,慢慢地,我的胆子也就大了起来。我说完后,丁老师连连夸我:“不错,不错,英语就是要大声说出来。”
我演完后就该“猴子”上场了。这位同学照着书念了起来:“I’mamonkey……”没等那位同学说完,丁老师就走到他身边说:“Stop!Stop!”还像足球场上的裁判一样做出停止的手势。她来到这位同学身边说:“monkey中的m是鼻音,不能发成汉语拼音里的p,跟我读m——”可是,老师话音刚落,那位同学又发成了“p”,老师再次纠正说:“m不是p,一定要区分开,来!再发一次音。”
那位同学又发错了,还是发成了“p——”,顿时,同学们哄堂大笑,紧接着就议论纷纷,那位同学的脸瞬间变得通红,像是突然着起了火。
丁老师看了看大家,把食指轻轻地放在嘴边“嘘——”了一下说:“Bequiet!”她吁了一口气,沉默了一会儿,然后对那位同学说:“m是鼻音,发音时要先把双唇紧闭,舌头后缩,让气流从鼻腔出来;而p是爆破音,发音时得先闭上双唇,然后突然放开,送出气流……你再读几遍,好好体会一下。”老师说着抿起双唇,再次示范……在丁老师不断地纠正之后,那位同学的发音也越来越标准了,这时,老师才松了口气,笑着对他说:“不错,你真是个聪明的monkey!”
在丁老师的课堂上,有趣的故事还多着哩,说也说不完。在不知不觉当中,大家都对英语课产生了浓厚的兴趣。丁老师真是个负责有耐心、美丽又善良的英语老师。(指导老师党新洁)
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