没有好好上网课 开学再重新学一遍？ NO！你的期待可能要落空了

各年级即将复课，关于教学安排不少学校回应：复课后不会从头再学，开学先摸底，再查漏补缺

4月10日，西安市公布了中学和小学四至六年级开学的日期。那么，返校后，这些年级的教学怎么安排？华商报记者采访了小学、中学、教育局相关人士，来看家长关心的问题，各方如何回应。

即将复课，部分家长特别是家有不好好上网课孩子的家长对开学抱有期待，希望网课学过的内容再重新学一遍，但是，这个期待可能要落空了。记者了解到，不论是小学，还是中学，西安市多个学校相关负责人均明确表示，不会重新再学一遍。学生返校后，对之前的网课内容，会先安排学生复习巩固，通过测试摸底了解学生网课的学习效果，查漏补缺，根据学情安排教学进度。

>>教育人士：

不建议小学利用周末及暑假补课

学校会不会利用暑假或周末补课呢？对此，碑林区教育局基教一科科长盛青谈了个人观点。

她说，对小学来说，本学期原本时间就比较长，加之网课开始较早，按照本学期的教学进度，学校应该能够在学期末完成教学任务，即使进度稍缓的学校，最多也只会延长一两个星期。她不建议老师利用周末和暑假补课，一来，虽然没有开学，但老师们一直按照教学计划在进行线上教学，工作量翻倍，比之前更辛苦；二来，暑期比较热，不利于学生学习。

小学

开学第一周检测，利用2到3周对线上教学知识巩固和复习

4月11日，西安市碑林区小雁塔小学校长钱发成表示，学生返校后须根据实际教学进度情况再安排教学。

“我们的计划是先进行复习巩固，查漏补缺，确保线上学习阶段的效果。随后要看区教育局的相关要求。”碑林区建国路小学副校长李宁说。

西安市雁塔区高新路小学校长史惠介绍了学校的课程安排：“课程计划分两项、三步分类推进。第一项，开设心理健康辅导课，对学生进行心理疏导，阳光教育，开设安全生命教育课；第二项，学校对常规文化课进行了调整，一步新课衔接好、二步回顾梳理清、三步拓展开思路。”

4月12日，西安市碑林区大学南路小学分校执行校长张云云表示，老师会提前到岗做开学准备，对学校卫生做彻底消杀。关于四至六年级学生午餐问题，学校拟征求家长意见，在自愿的前提下，打算为所有学生统一提供午餐。教学方面，张云云表示，学校前期已安排学科老师整理学生网上学习的作业，根据作业情况命题，进行了一次学科学习情况摸底，复课后将采取一边查漏补缺一边上新课的方式；学生返校后会再进行摸底分析，对学生做集中指导。

西安市灞桥区纺织城小学“名校+”教育联合体主管教学的王亮老师告诉记者，学校教学、德育、后勤等部门相继制定了21项针对疫情期间的开学工作预案，特别在保障学校的教学方面。“教学工作体现在线上教学和线下教学有效结合衔接，计划开学第一周会对所有学生进行线上教学的检测考试。根据考试结果的大数据分析来判断学生知识板块的掌握情况，随后利用2到3周时间对线上讲过的内容进行梳理和巩固。”

小学校长提醒

开学前一周按学校时间调整生物钟

在开学前，家长需做好哪些准备工作？西安市雁塔区高新路小学校长史惠说：“学校已经做好开学的各项准备。开学前一周，我们要求所有的孩子都要开始调整作息时间，调整好生物钟。就是按照学校的作息进行调整，毕竟这个假期时间比较太长了，孩子在家里一些不同步习惯也是难免，因此，请家长密切配合训练好课堂常规。”

纺织城小学“名校+”教育联合体主管教学的王亮老师提醒，家长要熟悉报名流程，目前计划是按线上报名方式准备。学生以班级为单位登记，家长需将孩子入学前14天的居家体温检测表和入学承诺书的电子版给发班主任老师，班主任审核后，4月27日学生按时到校上课。

中学

较之往年，初一、初二的教学进度和教学总量没有大的变化

莲湖区西安市第二十三中学副校长吴丽介绍，停课不停学期间，学校有老师自主录课，同时学生跟着西安市教科所组织的优质微课学习。“我们的教学进度没受有任何影响，初一初二复课后，准备用一到两周的时间来进行复习巩固，然后安排测试，根据测试结果再安排教学”，吴校长表示，学校已就这个问题与家长做过沟通，较之往年，今年初一、初二的教学进度和教学总量没有大的变化。

“前期，学校网课安排得很扎实，高一高二学生返校后，先检测网课学习效果，然后针对基础差和自觉性差的学生进行精准性巩固和补漏，再按教学计划进行下一步安排”，4月11日，新城区的西安市第八十九中学副校长徐启鹏介绍了对高一高二年级的教学安排。

碑林区教育局

要求学校摸底学习情况、诊断评估学习质量

3月初，西安市碑林区教育局下发文件要求：正式开学恢复课堂教学后，各级各类学校、托幼机构，要按不同学段精准分析学情，认真对学生延期开学期间居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估。同时，要采取“错峰上学”“错峰放学”“错时上课”“延长课间时间”、线上教学与线下教学相结合等措施，科学制订和完善疫情流行期间教育教学计划。

4月11日，碑林区教育局基教一科科长盛青表示，可以明确的是，之前学过的内容不会再重新学习，虽然各学校的进度不是很统一，但都在按教学进度进行，老师们也都在辛苦工作着，上网课、答疑、批改作业、线上测试等，这些都在有序进行着。待小学复课后，学校会根据相关文件要求，对学生进行摸底测试，了解学生网课学习效果，进行复习和巩固，根据学情再调整教学计划和进度。华商报记者 耿艳红 陈红

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