校长如何提升领导力？ 高新教育将打造教育家型校长队伍

作为校长，除了提升自我，高效利用时间也很重要。校长的工作职责分为支持教师授课，协调团队成长及处理行政事务等多种板块。如何提升领导力，成就更好的师生与自我？1月13日上午，西安市高新区教育局举行“千名校长大培训”启动会。以“提高校长领导力”为主题，旨在促进校长专业发展，提升校长办学理念，提高校长能力素质，增强校长治校本领。

本次培训为高新区“千名校长大培训”第一期，全区共有150余名小学校长、副校长参加，后续高新区教育局还将持续开展各种主题、多种形式的校长培训活动，做到中小学校长全员参与，全面提升中小学校长综合实力，努力打造一支具有专业化水平、职业化精神的教育家型校长队伍。

高新区教育系统党委副书记、教育局副局长饶小华在讲话中指出，校长一定要有领导力。领导力是一种人与人之间的关系，就是感召与追随，校长管理学校靠的不只是权力，更应该是感召力，给人以方向，给人以动力，最终成就别人。

本次培训采取专家讲座、参观考察、分组研讨、交流分享等形式进行。上午邀请渭南小学校长郗莉（全国模范教师、全国优秀班主任、陕西省特级教师）作了题为《秉初心强化炼课以素养盈润幸福》专题讲座。郗莉校长主张立足课堂，研究课堂，发展课堂，提出了“炼课”的理论：从老师、学生、家长三个角度入手，以课标为导航，教学相长，促进老师之间的交流，让师生和家长都能“微笑”学习，“微笑”进步。下午邀请高新一小校长刘英明（正高级教师、全国创新名校长、陕西省优秀教育工作者）作了题为《九久归一铸底色5E课程绘未来》专题讲座。刘英明校长认为高新一小的教育哲学是“灿烂教育”，即以生动活泼的手段和灵活多样的方式培育精神灿烂的人的教育，是让人性丰富起来、生动起来的教育，是学校发展素质教育的实践样态。

在分组研讨会上，参训校长们踊跃交流培训感悟，集贤镇中心小学校长张妮深有感触，“教育就是“做”的哲学，通过今天的学习，我一定会将这些思想结合我们学校的实际情况，一点一滴地努力做，充分挖掘我们师生的潜力，努力让我们的教育也能直击学生的灵魂，温暖学生的人生。”华商报记者 杜娟

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