中考英语如何复习 听名校教师分享经验

为落实《西安市基础教育提升三年行动计划》中“加快推进义务教育均衡发展，大力提升教学质量”的精神，12月26日，由西安市教育科学研究所主办，西安市第89中学协办，西安市初中毕业年级学科教学与考试命题研究系列活动之一——英语学科一轮教学与考试命题研讨活动举行。西安市教科所所长解慧明、西安市第89中学校长吕高愿、副校长李双全以及西安市各区教研员和所有初中的初三年级英语备课组长及骨干教师参加了本次活动。

本次活动共邀请了来自西工大附中、西安市庆安初级中学、西安铁一中的三位英语学科老师及西安市教科所中教部王兰英老师，现场就英语学科的复习进行了教学经验分享。

活动现场，就2019年的中考试题，来自西北工业大学附中的张登峰老师现场作了分析，对各个题型的考查内容进行了详细剖析，并为老师们分享了切实可行的三轮复习计划。

针对该学科语言复习，西安市庆安初级中学的杨萍老师给出了详细的复习策略，她特别强调了话题复习的重要性，特别是在一轮复习中要整合教材，将课本内容进行话题归类，使知识网络化、系统化。杨老师以个人情况这一话题为例，向参加活动的老师们展示了她以话题为中心进行的多方面、多层次的教学活动。

西安铁一中的卜俐文老师，则针对如何备考英语写作进行了分享。她首先分析了中考书面表达的命题趋势，并以自己教学过程中的一篇习作为例，为老师们展示了她的写作教学过程。

活动最后，王兰英老师现场为老师们分析了西安市目前英语学科复习的现状，并针对中考一轮复习给出了指导意见。此外，王老师还给出了一轮复习的几个行之有效的小策略，其中特别强调要关注学困生。要求教师付出更多爱心，从身体、生活、学习、思想等各个方面给予学困生关心，做到不离不弃不歧视。

据解慧明介绍，接下来，由西安市教育科学研究所主办的西安市初中毕业年级学科教学与考试命题研究系列活动将陆续开展，其涉及到初中毕业年级各个学科。希望由各学科的备考策略和考试命题研究小组进行基于实践的精细化研究，并通过研讨会、听课评课、下校调研等方式，对全市的初中毕业年级复习备考进行指导。刘晓庆

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