西安市第六中学 播种梦想 成就美好人生

西安市第六中学从学校德育传统与实际发展水平出发，不断探究学校德育特色性发展方向与抓手，有针对性设计德育活动方案以引导学校德育发展与特色的形成。学校以创建省级示范校为契机，树立大德育观，全程育人，把德育摆到重要位置，积极营造良好的育人氛围，形成学校德育特色。

教师、学生和家长“三位一体”的和谐相处德育生态系统，不断激发学校教育的潜力和吸引力。

加强班主任培训，选用德才兼备的教师到班主任工作岗位，以适应现代教育发展和学生成长需要；在学生中加强学风和校训教育，加强班级文化建设，增强社团活动凝聚力，促进学生全面发展；通过家长学校和家委会工作，促进家长树立正确的教育理念和人才观，广泛开展大家访活动，引导家长对学校教育的认同，携手托起学生的未来。

深受学生喜爱，在学生中有广泛影响的社团活动，为学生提供成长舞台。

学校坚持多年的社团活动学生参与率为100%，社团为学生发展特长、开阔眼界、提升能力、增进友谊创造了条件，并且为学生成长成才提供展示自我的舞台，推动了学生提高素质、全面发展。学校学生社团成立于2013年4月，自启动以来，已由初期的8个扩展为现在的26个，并固定在每周五下午开展两个课时的社团活动。

学校每个社团都开展了各式各样的活动，取得了阶段性的活动成果，美术社完成了版画的制作、文化衫作品的绘制和马勺再创作作品展；话剧社精心编排并表演的校园心理剧、模拟法庭剧，多次参加区上校园心理剧比赛并荣获特等奖；心理社开展了丰富多彩的“滚车轮”“穿越雷区”等心理活动，多次接待来自新加坡、美国等国家的来访师生并共同参与活动；广播社的栏目经过层层选拔在每天的清晨通过校园广播站与同学们见面，活跃了校园氛围，表达了同学们的心声；机器人社的同学们在老师的带领下自己动手制作机器人并编程，通过“机器人物资争夺战比赛”的形式展示了自己的社团成果；微电影社的师生共同拍摄并剪辑了多个校园生活为主题的视频短片；舞蹈社和音乐社的同学们经过刻苦训练多次参加碑林区红五月艺术节的比赛并荣获特等奖；数学兴趣社团开展了三阶魔方训练和数独竞赛；环保创意社的同学完成了多项主题的手工作品并在校内成功举办了环保以物易物交换活动；生物社的同学们为校内种植的花木辨识挂牌，并开展了制作果酒，试管插花，生物手工模型活动；时政开讲社多次请来专家教授根据当下热点时政问题作专题讲座……

学校悠久历史和深厚文化底蕴的传承，为学生的精神世界传输六中特色的文化基因。

通过活动把“五味文化”和“朱雀精神”融入学生的血脉和校园文化建设之中。以“碑林区阳光学子育人工程·重振班风”综合实践活动为主题，重视班级文化建设，精心打造有影响的班级文化名片，充分发挥全体教师的育人作用，促进学生个性发展。完善文化建设促进育人格局的提升，将理想信念教育、社会主义核心价值观教育、优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育有机结合并落到实处，为学生全面发展、健康成长奠定了坚实的思想基础。

目前，在立德树人的教育目标引导下，开展了许多有特色的主题活动。如：班规、班训、班级誓言等班级文化展示的班级名片设计活动；开学典礼的隆重表彰活动；培养学生增加知识、开拓视野的研学旅行活动；培养学生全面发展、彰显个性的社团活动；培养学生做好人好事的“学雷锋”主题活动，培养学生“学法、守法”的法制教育——模拟法庭活动；提升学生思想的“知党、爱党、跟党走”系列红色主题教育活动；珍视生命预防危险的全校安全疏散和应急逃生演练活动；以及“阅读伴我行，书香满校园”经典诵读活动等。这些主题活动对提升校园文化，树立良好校园风尚有极大的促进作用。

在“立德树人”教育思想的引领下，学校德育工作通过多年实践，紧密围绕“求真、守则”校训展开，六中教师立足三尺之地，涵咏教育真味，真正把“育德启智，奠基未来”的办学理念落到实处。与此同时，在教育工作中家校密切联系，促进学生的成长和蜕变。王转王晓峰

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