以热情和投入成就孩子们的人生梦想 访西安华岳补习学校校长杨爽

伴随着中高考的相继结束，一大批考试失利的学子将不得不站在人生的十字路口面临艰难的选择。数十年如一日的寒窗苦读，未能如愿考上自己心仪的学校，是选择放弃还是继续学习？是委曲求全还是继续努力拼搏重塑人生？

带着这些孩子和家长们关心的话题，我们走进了西安华岳补习学校，对西安华岳补习学校长杨爽进行了专访。让我们一起来听一听有着十余年办学和管理经验的杨校长对于教育教学的思考。

记者：杨校长，您好。德国哲学家雅思贝尔斯在其专著《什么是教育》中谈到，教育就是用一个灵魂唤醒另一个灵魂。对于广大中高考失利的学生来讲，如何唤醒他们“失落的灵魂”，让他们重树信心，直面将来的学习生活和人生选择？

杨校长：对中高考失利的学子来讲，激情和斗志至为关键。清晰的目标，能唤醒一个人的激情和斗志，激发一个人的潜能，是一个人前进的动力，能极大地提高学习效率。我们要求每一位班主任老师每周都要和全班所有的同学一对一聊天一次，去给学生做详细的心理疏导。先帮助每一名学子，处理好情绪，再处理学习生活的事情，先建立和谐的师生关系，再解决学习的问题。因为，情绪的垃圾不清理掉，没法上路，难以远行。每个生命都是美好的，美得像一块玉。而失利会让他蒙上灰尘，遮住光芒。有了老师心与心的沟通，拂去“失利的灰尘”，学生才能轻装上阵。当其信念被点燃，努力才是走心的。人走心了，心魂动了，情绪跟着动了，一切想法都是积极的，自然学习效率高。

记者：经历烈火的煎熬和痛苦的考验，是涅槃重生的必经过程，对于“落榜生”来讲，也是一种难得的人生经历。在历届的毕业生中，有哪些印象深刻又让您特别感动的励志故事？

杨校长：2018届冯子琦同学还是挺让我感动的，刚来学校的时候孩子中考失利，考了402分，尤其是数学只能考9分，几乎失去了信心，入学后的几次测试里最高才11分。班主任杨老师和孩子沟通了很多次，不仅仅着眼于复读这一年，而是从他的人生规划从他的个性成长开导和启迪，给孩子加油鼓劲。孩子很快的重整了信心，抓紧一切时间努力学习，只要一有空余时间就要去办公室问问题，不仅仅局限于数学，遇见哪科老师就问哪科，有时候连饭都不吃就要去问问题，毕业前，各科都有了长足的进步，尤其是数学，已经可以考到90分，英语可以考到119分！最后一次模拟考试已经可以考到560分。在他的带动下，班级班风、学风都进步明显。今年的中考，只要正常发挥，他应该会给所有关心他的人一个惊喜。

记者：事倍功半补习效果不理想，对于选择补习的学生和家长来说，一直是一件很困惑很烧脑的事情。很欣慰的是，我们看到华岳补习连续多年来在学生补习净增分上连续突破，最终圆了孩子们的大学梦。从追梦到筑梦，华岳的老师无疑是唤醒他们灵魂失落的工程师，请您介绍一下我们华岳补习的师资团队。

杨校长：在华岳的环境里，汇聚了一批有想法、敢闯敢干、勇于创新的优秀老师。他们秉承着“爱生如子”的理念和奉献精神，目标明确，特色突出，团结协作，始终坚持高标准，严要求，把提高学生成绩作为工作的首要任务。也铸造了华岳升学率年年攀升的辉煌。这些成就的背后，饱含着团队每个人的无私奉献与全心投入。补习是一个系统工程，从学科规划、教学设计，到课堂授课、精准落实，每个人都在充分发挥自己的能力。华岳的老师是老中青三代授课，经验丰富的老教师指引方向，精明强干的中年教师传道授业，精力旺盛的青年教师解惑答疑，多批教师分工协作，从各个角度保障学生能够充分吸收所学的知识。

记者：近年来，西安华岳补习学校一直致力于深耕中高考补习领域，办学成绩显著，在西安教育培训界享有盛誉，成就了一批又一批的“落榜生”的精彩人生，同时赢得了家长和社会的广泛认可和赞誉。请问学校在打造和提升办学特色上有什么独到之处？

杨校长：教学质量是学校的生命线，是保证学校不断发展的内在动力。为此，学校突出“教学中心”地位，重实效，求高效，充分调动、挖掘“教”与“学”两个积极性和潜能，坚定不移抓教学质量提高，从根本上提升学校的办学实力与竞争力。

华岳日常教学管理倡导“课后落实”制度，将班主任和学管老师“两条管理主线”作为管理的主抓手。课上老师授课后，课下必须有跟踪反馈，对学生笔记、作业、纠错、考试多方面进行检查。当天的作业和练习当天必须完成，需要背诵记忆的内容当天必须检查，没听懂的知识当天必须解决，做错的试题决不允许错第二遍，从根子上狠抓学生基础。与此同时，学校有序开展“与命题者对话”活动，深入研究考纲、考题，准确把握中高考命题的规律特点，不断壮大学校“中高考指导名师团队”；重视研究和分析学情，常态化开展学情调查问卷活动和学生座谈会，了解学生对教师的满意度；充分发挥班级学习小组作用，提高教学针对性和实效性；重视优生优培工作，立足学生学业基础、个性特长，实施分层教学，强化突强补弱举措。

经过多年来坚持精细化管理的探索和实践，让每一个孩子切实享受到学校的优越成果，走出一条全面提高教育教学质量的成功之路。“精细管理校风正，深思笃行学风浓”已经成为我校管理的一大亮点和独特的文化符号。

多年来，在华岳精品化发展的特色理念下，全校师生紧密团结、不懈努力，实现了华岳补习教育、文化、管理、特色、环境等方面的多维发展、全面创新。教师们的教学能力与教研能力更上一层楼，学生们的学习成绩与综合素质稳步提升，华岳补习正在逐渐成为师生学习求知的乐园。学校是育人的圣地，更应是一个百花齐放、百鸟争鸣的创新之林。历史的成就已是往昔，而社会发展与教育的要求仍在不断变革。面向未来，我们会继续坚持精品化教学，与时俱进，不断超越，将华岳补习真正打造成为中高考学生的首选品牌！记者刘参军

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