数学 难度适中突出思考 西安尊德中学初三数学备课组长、高级教师 王娟莉

2019年中考数学试卷集考查“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维目标于一身，在考查学生的数学素养、知识和能力等方面都做了有益的探索。本套试题题型稳定，难度适中，传承了历年来的命题风格，与近几年中考试卷相比，结构稳定没有变化。今年中考数学试题的特点主要有以下几点：

注重基础知识和基本计算能力的考查，同时注重创新，覆盖面广，重点突出，有一定的梯度。不同程度地考查学生的数学应用能力。

体现数学价值观

第19、21题稳定而典型的统计题型与一次函数题型赋予学生新时代“不忘初心，缅怀革命先烈”的情怀，同时体现生活中处处有数学。

体现核心素养

第25题考查了数学学科素养中的数学建模和逻辑推理，用数学知识解决生活中的实际问题正是核心素养中科学精神和实践创新的重要体现。

突破常规富有生活气息

从第1题“数”的考查到第19、20、22题重视数学知识的生成及应用，题目设置得富有生活气息，而且在坡度上很合理，既考虑了衡量学生是否达到课程标准所规定的毕业水平，又照顾到了升学考试的分流要求，难题主要在第23、25题的最后一问上。题目没有突破常规，但是延续了学生在解数学题中的思维难点，让学生“一够能抓到”，命题思路较好。

总之，2019年陕西数学中考试题既发挥出了中考试题的评估功能，又对初中数学教学和学习起了很强的指导作用，同时试题还体现出中考的选拔性原则。

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