“小升初”面谈品德修养给0分依据何在？

□范子军

日前，西安铁一中滨河学校被投诉在“小升初”面试环节，给多名小学生的品德修养打了0分。有不少讨说法的家长表示，品德修养总分30分，给0分不仅孩子受不了，家长也难以接受。家长质疑，品德修养的评分标准到底是什么？

尽管国家一再重申“小升初”逐步实行免试入学，但在教育资源尚未达到均衡配置的现实面前，民办学校通过“面谈”择优录取，大家还是能够给予一定的理解和包容。但前提是要坚持科学、合理、公平原则，尤其是不能违背教育初心。

30分的品德修养，面试结果得0分，孩子会感到“很耻辱”，家长感到“很受伤”，就是一众围观者也感到“很奇葩”。从网络曝光的相关信息来看，“品德修养”被打0分者非个例，而且不只是品德修养项目如此，“艺术素养”“创新实践”等项目同样如此。有家长感到无法理解，孩子“从小生活在艺术世家，在排练厅和剧场长大”，结果“艺术素养”也得了0分！

诚然，学校面谈招生可以有自己的选择标准，大可不必看家长的脸色，也无需为了顾全孩子和家长的感受违心地给出“好看”的分数。但问题在于，打分标准是什么，给0分的依据又是啥？

有网友调侃“求孩子和家长心理阴影面积”，这的确是个不该也不能一笑置之的严肃问题。“品德修养”之类莫名其妙被打超低分甚至0分，孩子的幼小心灵不可避免受到伤害，对其健康成长可能带来的负面影响不容小觑，家长同样难免因此而对如何教育孩子“犯糊涂”或无所适从。

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