深化务实合作实现共赢发展 西工大附中积极探索实践“名校+”发展模式

西安市“名校+”工程启动后，西工大附中与含光中学、市八十二中分别组建了“名校+”模式发展联合体。在不长的时间里，西工大附中与其他两所学校按照主管部门要求，积极行动，认真落实，开展工作，取得了积极的成果。

坚持问题导向，推进管理提升

“名校+”启动后，学校经过充分沟通和全面调研，查短板找差距，决心将工作重心放在管理水平提升、师资队伍建设、教科研提升三个方面，同时在品牌输出、文化交流、资源共享方面开展合作。

通过输出西工大附中先进管理经验，带动加校管理提升，从而提质增效，是关键中的关键。

首先，学校领导思想上高度重视，每一位师生都非常珍惜这个项目，彰显名校善尽社会责任，巩固自身优势的契机，加校将其作为提升办学实力，实现追赶超越的重要机会。我们决心从加强管理提升入手，由主管部门“指挥”，名校“领唱”，加校“主唱”，社会“伴唱”，最终实现“名校+”事业的“大合唱”。

其次，互派了管理干部，互相学习管理经验，实现管理经验输出，达到互鉴共赢。

最后，建立了联络机制和协调机制，畅通沟通对接平台。

实施项目带动，聚集发展动能

一，在八十二中建设“名校+”示范班，名校选派优秀教师与加校教师共同执教，分享与交流教学理念。

二，打造“名校+”师资队伍提升平台，提升加校教师专业素养和教育教学水平。首先，开展教师交流，名校选派优秀教师到加校任教，加校选派教师到名校参加跟岗培训。其次，通过名师带动，引领成长。“名校+”联合体为青年教师搭建了学习平台。最后，开展“名校+”内“师徒结对”活动。

三，打造教科研共同体，提高教师教学艺术和课堂质量。首先，实现共同检测，统一评价机制。除了参与区教育局起始年级的质量检测外，名校将期中期末和大练习试卷提供给加校供其使用。其次，开展了“同课异构”和“同课再构”的活动与新教材培训的活动。最后，举办了一系列学科大教研活动。

加强资源共享，实现互惠共赢

强化品牌辐射，一是充分利用好西工大附中这个教育品牌，为加校赋能，得到认可。二是充分利用西工大附中管理严、教风良、学风好、质量高的优势，创新合作方式，下功夫搞好“名校+”联合体内涵建设，把两个“名校+”联合体做成优质品牌，成为家门口的好学校。

加强文化交流，西工大附中将加强校园文化建设作为一个重要方面进行推进，开展一系列丰富多彩的活动，进一步提高办学品位。一是充分利用好西工大附中“金秋艺术节”品牌，争取三校联动，将艺术节办得更加多姿多彩；二是组织一系列丰富多彩的文体活动，加强学生互动，增进学生感情。

促进资源共享，促进资源共享。一是充分共享西工大附中的先进硬件设备，向82中学生开放图书馆、各学科实验室等硬件资源；二是全面开放附中的教师研修资料、学生训练资料等；三是共享西工大附中邀请的知名学者、专家、教授报告会或者讲座。

未来学校会大胆创新合作方式，“输血”“造血”双管齐下，打通管理同步、资源共享、品牌共进的“大动脉”，在内涵建设上下功夫，在提升水平上动脑筋，在强化特色上做文章，持续提升办学品位，谋求“名校+”项目高质量发展。

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