西安市教师队伍建设情况系列报道之二 突出综合素养 提升育人本领 多措并举大力提升教师队伍专业水平

教育要发展，关键在教师，强教必先强师。为了打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，近年来，市教育、编制、人社、财政等部门从多方面入手，着力加强教师的教学水平、学术能力的培养与提升，努力让每位教师都能成为学生喜欢和敬佩的好老师。

加大人才引进力度

调整郊区县教师编制

为了加大人才引进力度，西安市大力实施“双千计划”，即“千名硕士进中学”“千名免费师范生到基层”，每年提前开展进校园招聘。2018年计划进校园招聘硕士研究生294名、免费师范生270名；2018年全市计划统一公开招聘中小学幼儿园教师1349名；实施“农村义务教育阶段特岗教师招聘计划”，2018年计划招聘特岗教师125名。

此外，为了解决新任教师编制短缺问题，西安市统筹配置和跨区域调整城乡教职工编制，在总量控制的前提下盘活编制存量，调整郊区县教师编制，2018年在全市范围内从郊县调剂了1350个教师编制到中心城区，积极缓解师资短缺矛盾。

注重教师培训

提升教师业务素质

为了促进教师不断学习、不断提升、不断成长，近年来西安市教育局始终坚持实施“以德为先，骨干带动，全员提升”的强师战略，不断创新培训模式和培训内容，积极开展远程培训、集中培训、异地培训、境外培训等多种形式的培训活动，组织教师参加不同层次、不同学科的专业培训，增强培训的针对性和有效性，不断提高全市教师专业化水平。

“名师名校长‘百千万工程\’培养培训计划、2018年暑期教师学科能力提升培训、乡村中小学教师信息技术应用送培下乡……”这些具有针对性的培训，不但促进了教师专业成长和技能的提升，在一定程度上也缩小了区域、校际间的师资水平差距，促进区域教师队伍均衡发展，提高全市基础教育整体教学质量。

推动教师交流轮岗

均衡教育资源配置

为了促进教育资源均衡配置，西安市在实施“名校+”工程和大学区管理制改革的过程中，重点加强了校长教师交流轮岗工作，从2016年起，通过扩大交流范围、延长交流时限、强化交流考核等举措，促进教师从“学校人”到“教育人”的角色转变。

2017-2018学年，全市共有5000名专任教师、450名校园长在大学区内和城乡之间转任交流，同时，全市遴选180名农村中青年骨干教师到城市优质学校进行跟岗学习，选定了100名校长（管理干部）在城市、农村学校间互派锻炼。为支援西咸新区教育发展，西安市共选派230名城市优秀教师、30名校园长到西咸新区开展为期一年的援教工作。西咸新区选派180名教师、20名校园长到西安各区县优质学校进行跟岗学习。

加强骨干教师培养

促进教师队伍建设

据了解，西安市从2010年起持续加强骨干教师队伍建设。截至目前，全市教师共有享受国务院特殊津贴专家9人；国家级突出贡献专家1人，省级突出贡献专家3人，市级突出贡献专家16人；市级中青年专家3人；市学术技术带头人9人；市跨世纪学术学科带头人6人；陕西省三五人才6人；省特级教师273人、陕西省教学名师11人、陕西省学科带头人116人、陕西省教学能手920人，西安市学科带头人477人、骨干教师1468人、教学能手4882人，教学名师19人，这支队伍已经成为加快推进西安教育事业改革发展的中坚力量。刘晓庆

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