小记者四十六中16(10)班 李佳晨
一个平凡的夏日,阳光早早地倾撒在了大地上。我早早起来,去聆听小记者学长学姐们给我们分享的学习经验。
现场分享经验的学长学姐共有7位,有文科生也有理科生,还有音乐特长生,可谓人才济济。考入武汉音乐学院的彭日圣学长为我们演奏了曲子《卡农》。演奏结束,轮到学长学姐们发言了。
考入同济大学的潘喆昕学姐首先告诉我们,要选择性地聆听他们的发言,分析、总结各位学长学姐的学习方法之后,整合出属于自己的最佳方案,万万不可盲目照抄。接下来她分享:小记者经历让她在高中写作文时受益颇多,作为一个小记者,采访时的经验让她懂得了如何从多个角度看待问题,而在高中写议论文时,她就能从不同于大多数考生的角度入手了。在考场上,越担心出错,反而会掉入墨菲定律,容易犯错。这点让我深有感触,我常常“杞人忧天”,总是担心自己这出错那出错,到头来果然就会出错,而当自己信心百倍时,虽然也有可能出错,但几率却比前者要低得多。
考入北京大学的覃莉雯学姐认为,学习时一定要为自己树立足够宏大的目标。她上高中时,父母要求她考上清华北大,她当时认为“这简直不可能”。而当她参加了一个夏令营,切身实地领略了北大的风情,便决定以考入北大为自己的目标,她特意查询了北大的录取分数线,并做出了具体的规划。
西安交大的熊家黎学长说,预习很重要。对于提前预习课程,我也深有感触,预习似乎挤占了我玩乐的时间,却又让我在上课时面对重、难点镇定自若。
香港中文大学的李舒敏学姐发言了。她用PPT展示了学习的良性循环与恶性循环。李舒敏学姐甚至自揭老底:“我就经历过恶性循环,在课堂上睡过觉,还被老师抓住过。”我也有过类似的经历。
轮到考入华东师范的吕宁学长了。他报考了新闻专业,条理逻辑极其鲜明,每一种学习方法都列举了大量的实例,像是一场严肃的新闻发布会。他提到的历史学习方法——以时代为面、以侧面为线、以事件为点、交错纵横的学习方法让我眼前一亮。
合影前,我向吕宁学长请教学习历史的一些技巧,吕宁学长都一一解答,并为我总结了历史解答题的一般题型。
我坚定自己的内心想法:将学长学姐分享的优秀经验学以致用,不断提高自己的学习能力,实现心中的梦想!
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