过一个充实而有意义的暑假 ——西安市中小学生暑假生活调查

进入暑假，很多家长带着孩子进入山林，感受大自然的魅力。本报记者张英摄

 本报记者 张英 见习记者 刘佳慧 实习生 刘文娟

暑假是令每个孩子都为之兴奋的，在经历了一个学期的紧张学习后，他们渴望轻松、快乐、有意义的假日生活。但是随着人们对教育越来越重视，怎样合理安排孩子们的暑假生活成了一大难题。对于孩子们来说，暑假就应该做些自己感兴趣的事情；对于家长们来说，他们往往希望孩子利用假期多学些知识，培养些特长。如何让孩子的暑假过得充实而有意义，已经成为社会各界共同关注的话题。

 兴趣培训“热”过课外辅导

“以前不管是寒假还是暑假，我都会给孩子报课外辅导班，这个暑假我只给孩子报了一个跆拳道班。”西安市民吴有辉的女儿暑假后就上小学五年级了，他原本打算利用暑假给女儿报课外辅导班提前备战小升初考试，但现在西安民办学校小升初采用“摇号+面谈”的方式招生，吴有辉一家权衡之后决定放弃课外辅导班，让女儿度过一个快乐的暑假。“现在民办学校小升初招生不考试了，再报课外辅导班也没什么意义，不如把暑假还给孩子。”吴有辉说。

7月20日至23日，记者通过走访了解到，由于西安民办学校小升初招生方式的变化，很多家长意识到靠课外辅导班已经很难进入那些优质民办学校了。

“你的孩子暑期计划做什么？”就此问题，记者在西安随机采访了100名家长。从调查结果来看，只有25名家长选择给孩子报课外辅导班，剩下的家长更愿意让孩子参加一些兴趣班。

西安市民张铭告诉记者，他儿子暑假后上小学五年级，暑假他给孩子报了美术、羽毛球、游泳、乒乓球4个培训班。他说：“这些兴趣班都是孩子喜欢的，在家闲着也是闲着，还不如给孩子培养一些兴趣爱好，让孩子多锻炼身体。”西安市民薛茵也表示，暑假给孩子报了夏令营活动，让孩子多一些历练。她介绍说，在孩子班级的微信群中，家长们讨论最多的已经不是以往的课外培训班了，多数家长更愿意让孩子参加一些暑期兴趣班。

“今年暑假招生情况不太理想，招到的人数不到去年的三分之一。”西安城东一家课外培训机构的负责人毕晨告诉记者，民办学校小升初招生方式的改革，对课外培训机构的影响很大，但对于招生不理想的状况他们也有心理准备。“毕竟现在学生小升初不用参加考试了，没有多少家长愿意像过去一样花钱强迫孩子学习了。下一步，我们准备也开几个兴趣班。”毕晨说，他最近和几个合伙人商量准备开办一家射箭俱乐部，希望能引起家长和孩子们的兴趣。

 “放养”还是“圈养”是个难题

读万卷书不如行万里路。出游或是游学，是丰富孩子暑期生活的很好选择，可以拓宽孩子视野，增强孩子的自理能力，让孩子学会如何更好地与人相处。这个暑假，很多家长或把孩子送回乡下老家，让孩子在乡村的广阔天地里自在游玩；或给孩子报名参加夏令营活动，让孩子在集体的氛围中得到锻炼，学会如何与他人和谐相处；或全家报个旅游团，开启一段奇妙的亲子游旅程，增进亲情和对彼此的了解。但也有家长担心孩子的安全问题，或者忙于生计没时间照看孩子，只能让孩子待在家中，由爷爷奶奶照看。

“暑假将近两个月，我不可能天天陪在儿子身边。而让儿子独自在家，我又担心他沉迷电视、网络。所以，一放假我就把儿子送回榆林老家了。况且，我父母早就盼着外孙回去了。”家住西安曲江新区的吕艳告诉记者，她的老家在榆林农村，不仅山清水秀，暑期还很凉爽，活动空间也大，和大自然亲密接触，是孩子平时难得的体验。可最近几天，吕艳在父亲的朋友圈看到儿子与其他小孩在村口河边玩耍的照片，联想到最近发生的溺水事件，不由得心慌起来。“我还是决定月底就把儿子接回来，‘圈养\’在身边比较放心。”吕艳说。

“我觉得暑假还是应该给孩子一些自由的空间，让他们多一些历练。”西安市民郑国栋说，去年同事上小学五年级的儿子参加了一次为期两周的游学，入住寄宿家庭，和美国孩子一起上课，体验美国人的生活，孩子回来后自理能力明显增强了，性格更开朗了，学英语也更有兴趣了。所以，这个暑假他也给儿子报了一个游学夏令营，虽然费用高一点，但他希望这种“放养”能让从没离开过父母的儿子体验一下不同的生活。

给孩子一个充实的假期

假期孩子“无处去”“无人看”“安全没保障”，是不少城市家庭遇到的难题，一些家庭还面临孩子“玩不好”“学不好”的烦恼。

“家长的暑期焦虑既有自身的原因，也有社会的原因。从自身来讲，很多家长因为要考虑生计身不由己，也有家长因为观念的问题，跟风给孩子报一些课外辅导班，孩子不高兴，家长也烦恼。社会原因就是目前我们能提供给孩子的公共活动场所和设施太少了。”长期关注儿童成长教育的西安市民苏晓莉说，过去每到寒暑假，城里的少年宫、社区活动中心就成了孩子们的活动场所，家长可以放心去上班。现在城市越来越大，可供孩子活动的公共场所和设施却越来越少。

“国外一些地方在学生假期都会开放市民馆、活动中心等场所，举办科普、美食、亲子活动，解决了不少上班族家庭的烦恼。”苏晓莉介绍说，现在我国一些地方也开始了这方面的探索。据媒体报道，北京市卫生和计划生育委员会已投入专项经费，开展职工子女暑期托管服务工作，以职工所在单位工会为依托，通过购买第三方服务，开办课外辅导班、特长班，举办各类有益孩子身心的活动，从而让职工安心投入工作。2017年，上海在全市范围内新建20家公办社区幼儿托管点，并将这些机构纳入社区公共服务体系中，预计未来各类幼托机构数量将进一步增加。

“学校本可以在假期帮家庭分担烦恼，但现在大部分学校出于安全考量，假期关闭校园。其实学校设备齐全，应该充分利用起来，而不是让塑胶跑道、游泳馆和各类体育器材闲置下来。”西安北郊一所小学的教师彭亮说。2017年，教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，提出在尊重学生家长意愿的基础上，中小学校要充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任，并加强管理。这为学校开展假期及课后服务提供了政策依据，学校应主动积极作为，创造条件让学校成为孩子假期活动的场所之一。

“政府、社区、学校等应从实际需求出发，共同为孩子营造一个安全、快乐、充实的暑假环境。”西安市民高丁说。

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