禁止家长批改作业 更须严控家庭作业

不准课上不讲课下讲；不准要求学生和家长为自己或亲友办私事、谋私利；不准让学生家长批改或让学生代改作业……7月23日，西安市教育局发布了《西安市中小学教师职业行为规范》。《规范》适用于西安市辖区内各级各类中小学、幼儿园、职业学校、特殊教育学校教师及其他教育机构的工作人员。

从表面上看，学生家庭作业，让家长批改和签字，让家长适当参与教学管理，既能体验老师工作的艰辛，又能更好地了解孩子的学习情况，还能进一步加强家校联系，可以说是一种良性互动的教育方式。然而，现实情况却是，对于学生的家庭作业，许多家长不仅批改和签字，而且亲自“代劳”，使学生的家庭作业，变成了“家长作业”。从小处讲，是一种懒教行为；从大处讲，则是教育责任的一种转嫁。

至于学生的家庭作业，变成了“家长作业”，显然已经背离了家庭教育的初衷。因此，禁止家长批改作业，也是从源头上杜绝“家长作业”。

禁止家长批改作业，更须严控家庭作业。家长对教师教学的过度参与，实际上是对学校教学秩序的一种横加干涉，反而推高了家庭和学校的教育成本。如果教育部门和学校对这种过度参与，不加以管理和制止，任其无序发展，势必会污染学习空气，甚至会影响到学生的学习进步和身心健康。特别是，禁止家长批改作业，关键是遏制家庭作业。比如，严格控制每日作业总量和时间，小学一、二年级不布置书面家庭作业，严格控制小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量，减轻学生课业负担。

□汪昌莲

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