西安市第十中学 学校代码：010302

学校足球社团

新西兰中学生代表团到学校交流访问

特邀心理专家为毕业年级学生做考前心理辅导

美术社团学生写生

如画的校园

设施先进的生化数字探究室

学校不定期邀请院士、作家进校园

学校自行研发的校本教材

省级学科带头人谢永侠工作坊开坊仪式

李政谋同学在西安市演讲比赛中获一等奖

在西安市北城，有一所历史名校——西安市第十中学，始建于1951年，目前校园占地面积50余亩，拥有初中、高中教学班48个，学生2200余名。在全校师生的共同奋斗下，学校高、中考成绩两年喜人，已经实现连续九年荣获教育部门高考一等奖；连续八年荣获教育部门中考一等奖；连续十年荣获教育部门综合量化考核一等奖。尤其在刚刚过去的2018年高考中，学校教育教学再次实现质的突破，一二本上线率再次提升2.2%。这是继2014年高考一、二本上线率较之前提高17%，2015年再次提高23%，2016年一本上线率提高7%，2017年一本上线率再次提高9%的基础上，西安市第十中学再次取得的可喜成绩。

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优美的环境 先进的设施

徜徉在西安市第十中学的校园内，一定会收获美的感受。学校环境优美，整个校园以典雅的苏式建筑风格为主，体现着学校厚重的历史底蕴和浓郁的文化氛围。校园内四季常绿、书香浓郁。春日有梨花盛开，玉兰吐蕊，清香远溢；夏日有紫藤婆娑，水杉挺拔，催人奋进；秋日有丹桂飘香，银杏泛金，引人驻足；冬日有松柏苍翠，腊梅傲雪，令人沉静。一草一木给西安市第十中学的校园增添了律动和活力。

在软环境优势的衬托下，近年来，学校还进一步更新了教育教学设施等硬件，现在，学校每个教室均配备有西安市最先进的“班班通”多媒体设备，还建有物理、生化、通用技术数字化探究室、实验室；以及科技室、大礼堂、音乐教室、美术教室、历史教室、书法教室、校园电视台等艺术、科技类部室；为了保障学生的安全，学校还建立了覆盖整个校园的监控网络。同时，为适应新高考改革，学校还专门建设有图书馆电子借阅室及图书收藏室、创客及设计制作中心社团活动室等16套新型教育教学教室，以及科学研究、音乐语言、美术空间、信息、运动等五个潜能开发中心，可以充分满足学生全面发展的教育教学需求。

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科学的管理 严谨的学规

严格细致的制度是保证一个学校教育教学质量的核心，由此，西安市第十中学制定了《教师教学常规量化考评细则》《班主任量化细则》《年级组长量化考核奖罚细则》《教师教研考核奖罚细则》《教研之星量化考核奖励细则》等十余项考评细则，并且每学期固定开展各类评选活动以及各种讲座。同时，学校每学期还会对全体教职工进行综合评定考核，评选出师德之星、教学之星、教研之星、优秀青年教师、优秀年级组、优秀班主任等14项先进，并给予奖励。

此外，针对学生管理，学校先后制定并统一下发了《西安市第十中学学生在校一日行为规范》《班级考核量化办法》《“校园文明督查岗”考评细则》等文件；组建了“校园文明督查岗”，对学生到校时间、仪容仪表、行为习惯等方面进行纠察，对表现突出的同学及班级及时表扬；不断建立和完善教育质量监测和学生综合素质评价体系，对全校各年级班主任进行学生综合素质评价培训，使得学生评价制度得到了极大地优化，进而极大地调动了学生的主观能动性和学习积极性。

同时，紧紧围绕提高教育质量这一工作中心，学校狠抓日常教学，以课堂教学改革为突破口，积极开展以自主预习、合作学习、教师精讲、课堂练习、当堂检测为要素的自、合、精、练、测“五字”课堂教学模式。为保障实施“五字”教学模式的效果，学校制定了课堂评定标准和师生结对培优扶差机制，建立了“阳光拍档”学生学习互助小组，在全校范围内强力推进。同时开展一系列公开课活动，如示范课、观摩课、汇报课、赛教课、“十中名师大讲堂”、领导推门听课、每天随机点课等，促进教师间的交流研讨。

学校还对教学活动实行全天候管理，业务校长、教导主任每天从早自习开始到下午放学结束，进行巡视检查，随机抽查，推门听课。全校所有领导下年级蹲点主抓教学成绩，安排组织各阶段测试工作，做好质量分析及测试后反思工作。推行分层教学，切实做到“抓两头、带中间”，做到因材施教，扶差培优，使不同层次的学生都能得到发展，获得成功感。

同时，学校还不定期邀请省市专家莅临指导，认真做好课题研究工作，比如常规化开展“教学论坛”活动，极大地提高了教师的教研能力，促进了学校教育教学水平的全面提升。

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多样的活动 国际的视野

为了促进学生的全面发展，培养学生的健全人格，陶冶学生的审美情趣，学校除了为学生提供优质的学习条件外，还为学生提供了丰富多彩的课外生活平台。目前，学校开设有舞蹈社、书法社、文学社、管乐队、合唱团、动漫社等10余个学生社团，学校还为每个社团都配备了专任教师进行辅导，并定期举行活动。其中，学校作为全国足球特色学校，学校足球队多次在市区各类比赛中获奖。学校作为西安市红十字示范学校，多次参与市、区级各类公益活动。

心理健康教育工作也是西安市第十中学的亮点，学校专门建立了心理咨询室，国家二级心理咨询师谢婷老师定期对师生进行心理咨询辅导，学校还成立了心理健康教育工作领导小组，形成了以专职心理健康教育教师为核心，以班主任教师为骨干，兼职心理健康教育教师为辐射，全体教职员工共同参与的心理健康教育的工作机制。

此外，作为省市区三级“示范家长学校”，学校每学期还会聘请教育专家对家长进行全员培训，建立家校教育网络，通过家庭教育报告会、家长与专家交流座谈会、教子经验交流会等，帮助家长更新教育观念，提高家长科学教育子女的能力。

作为西安市老牌历史名校，西安市第十中学没有固步自封，还开创了走出校门、国门，交世界朋友，以“国际视野、和谐文化、高尚人格、健康体魄”为办学宗旨的特色教育模式。学校建校之初就被西安市政府确定为对外开放交流的学校，近年来，学校更是先后与美国、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等多个国家及学校建立了教育交流关系。目前，每年都有来自日本、美国和韩国等国家的中学生代表团到学校访问交流，学校也组织学生定期回访，为学生搭建了一条对外交流的“绿色通道”。

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敬业的教师 优秀的同学

西安市第十中学有一支富有激情、善于思考、勤于创新的领导班子，时刻以高标准、严要求引领着全校发展。同时，学校现有的160余名教职工中，本科达标率100%，其中硕士研究生56人，特级教师、正高级职称（教授）1名，高级教师33名，成立省级学科带头人工作坊两个，还有近60人次的研究成果获得国家级一、二等奖，3位老师的微课分获市级特等奖、省级一、二等奖。

比如尹钰老师获“全国语文教师基本功大赛”一等奖，成为“陕西省教学能手”，西安市学术技术带头人、西安市首届“最美教师”、陕西省学科带头人（培养人）；王素君老师在“全国英语教师基本功大赛”中获奖；王涛老师在“全国课件制作大赛”中获奖；谢永侠老师作为陕西省学科带头人，还组建了工作坊；谢婷、王毅、田文丽、师婕等十余位教师被评为省、市级教学能手。

近年来，西安市第十中学学生广泛参与各种竞赛、展演活动，先后有86人次获得各类大赛的优异名次和奖励。比如学校学生参加陕西省第七届、第八届青年学生领袖峰会，均获得一等奖；学校辩论队参加陕西中学生中文辩论赛，荣获亚军；学校睢子馨同学在“丝绸之路国际青少年风采大赛——英语朗读者陕西赛区总决赛”中，获得中学组季军，位列莲湖区中学生参赛最好成绩。在西安市第十六届青少年科普知识竞赛中，学校更是有40名学生分获一、二、三等奖；在“中国梦·青年志”演讲比赛中，李政谋同学还一举摘得西安市一等奖。

70年栉风沐雨，十中积淀了深厚的文化底蕴。西安市第十中学将以新高考改革为契机，进一步梳理和总结办学经验、历史积淀和文化特质，全力推进学校深度内涵发展。校长王周敏直言：“十中的发展没有终点，探索与创新是十中发展的永恒主题”。新的时期，我们有理由相信在“厚德、博学、求实、创新”的校训指引下，西安市第十中学将会努力办好人民满意的学校。吕雷

学校地址：西安市莲湖区北关振华路95号 学校电话：029—86279637

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