西安市车辆中学召开“翻转课堂”教学实践阶段性总结会

阳光讯（周琴 记者 张允铎 张志杰）日前，西安市车辆中学“翻转课堂”教学实践阶段性总结会召开。理论指导专家陕西师范大学马红亮教授、学校相关领导、参与教学实践的老师一起参加会议。

会上，陕西师范大学马红亮教授通过对后台数据的统计分析，对学校参与翻转课堂教学的所有教师一学年的表现给予了高度的评价。他进一步指出，在学校决策、老师的积极探究以及学生和家长的热情配合下，平板教学的趣味性，合作探究，精准分层教学等效果得以呈现。王丽娜老师从七年级3班使用平板教学的实际出发结合自己的亲身实践，用大量事实说明了七年级翻转课堂教学班学生对电子书包的热爱以及师生利用优学平台开展丰富多彩的学科竞赛活动的巨大热情。也用部分学生的成长个案说明了使用翻转教学以来的学生在学习兴趣、学习方法、学习习惯、养成教育等方面发生的巨大变化。乔琳洁老师结合自身教学和七年级2班的班级管理经验，精彩的呈现了优学平台在学生自主管理、班级文化建设、家长参与等方面的诸多创新和亮点。老师的大胆放手、学生的积极参与、家长的大力支持，三方鼎力使得寓教于乐、教学相长的趣味性学习成为了现实。周琴老师主要结合高一2班使用青柠平台开展翻转教学的实践，通过大数据将班级学生成绩进行了整体分析，并进一步从个案剖析入手，充分展现了学生在使用平板后的学习热情、学习态度、学习方式、学习效率以及学习成效的可喜变化。郑宏老师分享了她的语文教学设计，展示了上课中的各环节衔接。高一年级主管吕昕副主任也对一年来翻转课堂教学的开展以及取得的有益探索进行了肯定。他通过教学对比，认为目前翻转教学在课前设计、课堂小组互动、课后反馈等方面值得借鉴的很多。杨兴杰副校长风趣幽默的评价，缓和了整个严肃的探究气氛，胡均副校长更是从国家教育信息化发展战略趋势、学校领导重视程度、学生使用反馈以及平板进一步挖掘使用等方面进行了分析，给了大家继续深入推进的信心和动力。

最后，教研室孙主任进行了总结，他指出，为了更好的引领教师参与课改实践，教研室将以申报省级课题，国家课题为契机，加强教师理论和实践的培训，依托高校资源、社会资源、校本资源，建设课改实践的资源平台，为学校整体水平的提升夯实基础。

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