文综政治 关注核心素养 强化价值导向 西安高级中学 一级教师 侯世芳

今年思想政治学科命题题型结构与去年相同，12道选择题按必修模块呈4323分布，3道材料分析题，其中38题为经济知识的试题，39题为政治知识的试题，40题为哲学知识和文化知识以及一个小分题搭配的材料综合题。试题总体科学合理，公平规范，难度相对偏易。

政治学科历来体现国家意志，高考命题必须坚持正确政治方向，坚持社会主义核心价值观引领。试题落实立德树人根本任务，考核学生政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等政治学科的核心素养，发挥高考命题的价值导向和育人功能。

高考政治试题必然关注社会热点焦点问题，不回避社会重大问题，把握时代脉博，凝聚社会共识，引领社会潮流。题目涉及中美贸易、开放战略、财政赤字、民族团结、一带一路、科技创新、文化自信、供给侧结构改革，杂交水稻等，通过适当的试题立意、素材选择、情景建构和问题设置，突出学科基础知识、关键能力和情感态度价值观考查，发挥了引导中学教学的积极作用。

题目总体上显得高大上，学生当然知悉一些，但从学生的生活感悟来说似乎有些远。 从今年的命题可以看出，教师在日常教学中要创新教育，培养学生的政治核心素养。华商报记者 沈思媛

从知识考查转向能力和素养

西安市第八十九中学 高级教师 张华

2018年全国二卷高考政治题立足基础，侧重能力，在知识考查上降低了难度，学生能不能得高分，主要看综合能力与素养。

试题以学科关健能力和核心素养的综合考查为主线。落实“立德材人、服务选才、引导教学”的高考核心功能，将对“立德树人”的考查贯穿全卷始终。这也符合政治学科特点，发挥价值引领作用和德育导向，符合教育部“立德树人”的命题宗旨的要求。

试题选材集中了一年来的时政热点，不回避热点。十九大、营改增、博鳌论坛、一带一路、自主创新、中美贸易、弘扬民族精神，增强文化自信等热点都在试卷中有所体现。但又不是就时政而考时政。选择的切入点细小而且独特，与知识点联系紧密。

试题设计上总体感觉政治性强一些，生活性稍显不足，题目有些高大上，应该更接地气一些。

高考政治的考查已经从知识考查转向对能力和素养的考查。这样考查的好处是能力和素养是基本稳定的，不会存在发挥失常的现象。同时，也能指导教师在日常教学中着力发展学生的能力和素养，真正的落实新课标精神，为学生的全面发展、终身发展服务。华商报记者 沈思媛

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