大咖名师助你高考冲刺 生物 反复演练真题 西安市第26中学 高国华

回归教材，查漏补缺，夯实基础，关注教材中的“本节聚焦，技能训练，思考与讨论，插图”等，重视教材黑体字、小体字，耐心梳理教材素材；明确知识漏洞，查找原因；把握试题中的高频考点、必考考点，结论性语言、名词术语，基本概念，抓住主干知识，确定解题模式。

重视高考真题的反复演练，准确把握模拟试题的难度、考点、能力要求，切忌盲目追求“猜题卷、押题卷”；及时整理思维，构建知识网络；将相互关联知识点归纳整合。

最后，调适心态，重视答题的规范训练，减少无谓失分。华商报记者 耿艳红

别让错题重现

西安市远东第一中学 一级生物教师 王海斌

一、回归课本，梳理基础知识。尤其是一些基本概念，结合实例去理解，看课堂笔记，看纠错本，将重点知识、易错考点作为训练重点，不让同样的错误在考试中重现。

二、加强实验，实现提升。高考大纲中生物学实验有19个，要求学生在复习中必须弄懂教材中实验的基本原理、设计原则和实验方法等。另外，要重视课本中有关科学家的实验和现代生物实验技术常用的方法。

三、综合训练，稳中求进。要在老师的指导下对训练题做到去粗取精，加强变式训练，特别是近几年各地的理综高考题是综合训练题的最佳来源。

四、注重细节。审题时全面、正确理解题意；书写答案应注意逻辑要合理，意思要完整，用词要专业。华商报记者 耿艳红

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