美院学生创建公益平台 帮助特殊儿童 实现特殊价值

刘瑞（中）和她的团队伙伴。（记者 杨力 摄）

西安美院大四学生刘瑞，和两位同学被一堆可爱的玩偶包围。很难想象，这些玩偶都源于特殊儿童的画，他们把画变成了“现实”。“做娃娃特殊儿童艺术品文化公益平台整整一年了，就是希望能够帮助更多的特殊儿童回归社会，通过艺术创作自食其力、不怕将来。”刘瑞说。

■首席记者陈黎

一次偶然机会走进特殊儿童世界

为什么要为特殊儿童创建公益平台？刘瑞说，因为学艺术教育专业，学习中接触到教育、心理学等方向。很偶然的机会，她给一个叫欣欣的脑瘫孩子当了家教，这也是她第一次接触到这类儿童。

“她很可爱，现在八岁，只有五六岁的智商。”刘瑞每天去陪欣欣玩三个小时，教她做一些基本的事情，也教她画画。欣欣的父母从渭南到西安打工，也试着送欣欣进学校，因为她和常人不一样，所以只能离开。“她是轻度脑瘫，交流起来没有问题。她也很愿意和我聊天，说很多话。”刘瑞眼中的欣欣，是个特别活泼的小姑娘，她很同情这个孩子。

一次，刘瑞和欣欣的母亲聊到了欣欣的未来。“你说她长大之后怎么办啊？”这句话击中了刘瑞。像欣欣这样的孩子，长大之后如何生存是家长最揪心的。刘瑞想，能不能帮助他们通过自身创造价值，从而有立足之地。

就像有一股力量推着她走。她随后参加了WABC无障碍艺途和西安美院合作的培训课程。WABC是上海的公益机构，主要为智障以及精障人士提供免费艺术潜能开发课。她从课程中认识了很多这个领域的专家，学了很多知识。“比如怎么对待自闭症儿童、脑瘫儿童，还学了一些艺术疗愈的手法。”刘瑞感觉想法被扩充，她想到了做特殊儿童衍生品的公益平台。

这个想法的第一次实践，是刘瑞把欣欣的一幅画做成了玩偶送给她。那是用橡皮泥和纸浆融合在一起做成的四不像“小猫”，欣欣激动地抱住玩偶，开心极了。

互联网征集画作制成玩偶公益回馈

刘瑞的想法慢慢成熟，又迎来了张晓颖、闫天艺两位同学的加入。在学校支持下，娃娃特殊儿童艺术品文化公益平台成立，也有了一次次尝试。记者看到一幅幅孩子们原画和制成的玩偶，基本上一模一样。他们坚持尽可能还原孩子们的世界，而且将玩偶拓展到纸艺、布艺、陶艺等各种形式。

这群孩子的世界很不一样。一个香港的脑瘫儿童，画了她眼中的老师，控制不好手劲的孩子用力戳的点点印记褶皱了纸张；四个高瘦的背影高举管子，这是一个听障孩子画的《我再也不想打针了》；一幅充满奇幻的作品五颜六色，则是一个孩子画的《我的梦》……“有的孩子会觉得自己没有价值，怕走出去大家都不接受，他们其实很自卑。”刘瑞特别希望这个平台能帮助更多的特殊儿童。

他们通过“公益+创意”的结合，通过微信公众号征集特殊儿童的画作，再进行艺术设计包装成产品，在线销售后反馈给特殊儿童。记者获悉，一年的时间，已联系到临潼区、雁塔区的残联和福利机构，目前和香港大学合作，收集到一二百幅作品；如今已经在做第四批作品，一共帮助了20多个孩子。

接下来，这个年轻的团队想让“娃娃特殊儿童艺术品文化公益平台”更广为人知，宣传推广之后为更多特殊儿童提供展示自己创造力和特殊天赋及才能的机会。“我们让这群特殊孩子们由此建立自信，得到更多认可，自食其力，从而融入社会。”刘瑞告诉记者，未来这个公益平台还要将特殊儿童扩充到特殊人群，帮助更多的人通过艺术创造改变人生。

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