在寒假的空余时间,每个学生的安排是不一样的。而阅读不仅能打好文化基础,更能让自己的身体、心情得到良好的休息调节。如何选择一本适合的书籍?对此,来自西安市第十中学教导处主任尹钰、西安市东城第一中学初一六班班主任苏楠、西安电子科技大学附中初三年级组长闫霞推荐了一些书籍供学生参考。
尹钰老师表示,现在初中生一小时可阅读一万字,即使费点劲的,也可读5000字。一本大约10万字的书,10来天可以读完。寒假孩子们还有很多活动,但每天抽出30分钟到一个小时读书,还是可以做到的。读什么?读经典!尹钰老师推荐:《苏菲的世界》可以让你学会思想,《傅雷家书-学生版选注本》父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,可以让你学会理解与感恩,《我的生活:海伦·凯勒》自传可以给你坚强,《男生贾里》教你理解成长,《林清玄散文》可以教会你如何思考,如何表达,这是成长中学生最应该读的书。
尹钰老师特别强调要鼓励孩子做纸质阅读,现在很多孩子喜欢看电子书,或者微信微博里的碎片文章,这种碎片阅读,很多是鸡汤类的,确实有一定的帮助,但是碎片阅读容易让人的思维跳跃,时间久了形成专注力不集中的习惯。
苏楠老师表示,平时学习节奏快时间紧,那么寒假就是最好的阅读时间。苏楠老师推荐:《自立》是美国总统奥巴马最爱读的书,学习的过程就是追求自我独立,自我觉醒的过程。《永远讲不完的故事》这本书曾获德国、荷兰、意大利、西班牙、日本等13项优秀图书奖,被译作43种语言。作品具有深刻的哲学内涵,被称为现代青少年启示录。
闫霞老师表示经典永不褪色。经典文学经过时间的检验和无数读者的检验,是送给1-3年级孩子的首选。儿童文学界有一个非常著名的奖项——纽伯瑞文学奖,此奖项与“国际安徒生奖”齐名,专门颁发给上一年最为优秀的儿童文学作品。因此,纽伯瑞奖下的作品,部部经典,是最适合推荐给孩子的书籍。
三位老师提醒,对于提高阅读能力来说,有时候“量”比“质”重要,只有量上去了,阅读能力才会有一个质的提高。所谓阅读能力,本质就是记忆与理解。如同健身时必须通过反复提举重物才能促使肌肉生长,只有大量阅读才能刺激大脑掌握阅读技能,更有效率地处理信息的输入输出。
所以,父母应该鼓励孩子根据自己的兴趣大量阅读,而不必过于计较读什么。越是年幼的孩子对阅读材料的趣味性要求越高。如果,家长一味强调要读好书,读名著反而容易使孩子失去读书兴趣,难以真正建立阅读习惯。华商报记者 彭宏 实习生 赵咪倩
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