陕西基础教育教学能力成就奖 做学生的知心朋友，成为他们的指导者和引路人 西安交大阳光中学老师 吴荣

她是2017年被西安市教育局授予“西安市教学能手”，2016年在绿色课堂杯全国赛教活动中荣获一等奖，今年刚刚被授予交大阳光中学“学科带头人”称号，她就是西安交大阳光中学老师吴荣。

面对成绩，吴荣告诉华商报记者，这份奖对来她说，既是荣誉和信任，也是压力，更是动力和沉甸甸的责任。“将始终把“奉献爱心，勤于教学，无愧于人民教师的光荣使命”作为工作信条，坦坦荡荡做人，扎扎实实做事；严谨务实，淡泊名利，以自己的言行影响学生；勤学善思、开拓创新，积极开展教改，灵活教学方法，率先垂范、刻苦钻研、提升业务。”吴荣老师说，她今后将坚持“有爱才有教育”的理念，尊重学生、爱护学生，关心学生的成长与进步，更好地做到学生的知心朋友，成为学生健康成长的指导者和引路人。华商报记者 陈红

将“学高为师，身正为范”奉为圭臬 继续“砥砺奋进”

陕西师范大学大兴新区小学老师 王兆琦

他是一名小学科学一线教师，从事科学教学八年的时间。2014年被西安市教育学会授予“教学新秀”的称号，2015年被西安市教育局授予“西安市教学能手”称号，2015、2016、2017年连续三年获得“西安市中小学实验说课”活动一等奖。2017获得“陕西省中小学优秀教学能手”称号，并成立“王兆琦优秀教学能手工作站”。2017年执教的《金属》一课获得“一师一优课，一课一名师”教育部部级优课。

面对成绩，身为教育工作者的王兆琦告诉华商报记者，他一直都将“学高为师，身正为范”奉为圭臬，视为他的教育准则。“我每次成长都离不开学校的支持，是学校为自己搭起了梦想的阶梯成就了今天的我。”王兆琦说，此次获奖是对他教育工作的肯定，他将“不忘初心”，继续“砥砺奋进”！华商报记者 陈红

变“讲堂”为“学堂” 注重教学创新

西安市黄河中学教导处主任 宋文祥

他是高级教师、陕西省化学特级教师，陕西省优秀教师，西安市教育改革创新先进个人、西安市教育局专家组成员。进行了长达5年的学生学习方法和教师教学方法的改革试验，形成了自己比较明确和系统的教学主张，逐步积累了有一定特色的教学方法——变“讲堂”为“学堂”。任国家级重点课题《个性化学习开发与提高教学效率研究》总课题组专家委员会专家学术委员，国家级重点课题《中国学校心理健康教育行动研究》专家委员会核心成员，核心期刊发表数十篇论文。

宋文祥注重新课程改革在实践中的落实，精研高考趋势，在工作中注重培养青年教师，所指导的十余位教师在各级赛教中获得嘉奖。注重教学创新，指导青年教师王敏捷在西安市2017年普通高中优质课评选活动中获得一等奖。华商报记者 赵媛 实习生 赵咪倩 张佳琪

被学生赞誉为八十九中的“百家讲坛”

西安市第八十九中历史名师 李树全

他的教学风格独特，深受学生欢迎，被学生赞誉为八十九中的“百家讲坛”。他教学能力突出，每一节课都是公开课、示范课，每学期都承担省市级以上的示范课、观摩课，深受好评。建立有李树全历史名师工作室。

他走遍全国25个省市，开展各类示范课、教学讲座一百多场次，受众人数在万人以上。在陕西省乃至全国中学历史教学界，形成了广泛影响力。在国家级学术刊物上发表文章数十篇，主持和参与各种课题十余个，关注和研究新课程教学改革方向。教学主张和教育理念对相当多历史教师产生了深刻的影响。2016年，他被授予陕西省中小学学科带头人称号，2017年，被授予西安市中小学教学名师称号。华商报记者 耿艳红

教书与育人相结合 关注核心素养在教学中的落实

西安市黄河中学高中语文教研组长 曹太有

他是陕西省语文特级教师，西安市学术技术带头人，西安市优秀班主任。从事语文教学教研工作30年来，锐意进取，勇于创新，深入研究语文教学与素质教育的关系，语文教学与创新教育的关系，探索美育在语文教学中的具体落实。核心期刊发表多篇论文，论文《提高专业素养适应课改需要》被中国教育学术委员会评为一等奖。

曹太有老师紧密关注教学改革发展趋势，关注核心素养在教学中的落实，他在教学中认真备好每一节课，认真批改每一次作业，认真研究学生学习特点；教学中坚持以学生的发展为本，以学生为主体，调动学生学习语文的积极性和主动性。教书与育人相结合，充分挖掘语文教材的育人功能，努力培养学生正确使用祖国语言文字的能力。华商报记者 赵媛 实习生 赵咪倩 张佳琪

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