中小学生减负 为何越减越累

学生参加课外活动有利于综合素质发展。（资料图片 记者 雷伟东 摄）

日前发布的《中国中小学写作业压力报告》显示，我国中小学生日均写作业时长是全球的近3倍。近年来，教育管理部门和社会各界一再要求减负，中小学生却“越减越累”。教育专家和家长希望教师布置作业更加“精心”，减少不必要的“重复劳动”；教育管理部门也应完善相关的监测机制，进一步将减负落到实处。

每天做作业到凌晨孩子疲惫家长无奈

“小学是培养孩子养成良好习惯、树立信心、德智体全面打好基础的重要阶段，但大量的课后作业却夺走了孩子的时间。”长安一小一位家长给本报记者反映，孩子所在学校的语文和数学老师，经常给孩子留大量的课后作业，四年来小孩每一个学期都用掉20多个大本子。这位家长说，还不算老师让打印的模拟卷子，为此班上的大部分家长都买了打印机，专门打印老师布置的作业。“小孩每天重复写汉字拼音，每课的生字最少组三个词；每周除了写新学的，还要写以前学过的内容。写完作业，还要让家长检查阅卷。为此，我孩子的妈妈专门辞了工作，在家带小孩，辅导检查作业。”这位家长无奈地表示。

其实，这位家长的“遭遇”并不特殊。记者通过走访发现，作业量多的情况在西安市大部分中小学都存在，很少有学校少布置或者不布置作业。

家住莲湖区一位姓王的家长，孩子今年上初二。自从今年9月开学以来，他发现笑容渐渐从孩子的脸上消失了，取而代之的是一句话——“爸爸，我好累呀！”这位家长说，有一天晚上已经12点多了，孩子刚写完作业，他不断催促孩子赶紧刷洗睡觉，但孩子却不停地跟他说这说那。“我脾气一下上来了，大吼一声：‘都几点了还不睡觉！\’孩子含着泪说：‘这几天我都没时间跟你说话。\’我瞬间就泪奔了！”说到这里，这位家长的眼眶湿润了。他告诉记者，孩子每天6:20起床，7:15到校，晚上7:00左右才到家，吃完饭就开始写作业直到凌晨，最早11:00左右，最晚凌晨2:00，大部分在12:00左右。“一门作业至少需要1小时，最多时有过一门作业就写3小时。每天至少4门作业，多时6门。这样真的能提高学习成绩吗？”他摇摇头，无奈地说。

陪写作业已成为亲子关系一大杀手

就在本月，中小学人工智能教育平台阿凡题发布的《中国中小学写作业压力报告》（报告样本来源于平台线上近亿注册用户和线下近百家实体店用户的调研数据），再次掀起了全民关于中小学教育尤其是写作业的热议。这份《报告》显示，过去三年时间，我国中小学生日均写作业时长由3.03小时降低为2.82小时。但即便如此，今年的最新数据仍是全球水平的近3倍。比如，同为亚洲国家，我国中小学生写作业时长是日本的3.7倍、韩国的4.8倍；而与其他欧美国家相比，差距也比较明显。

报告还显示，在中国，91.2%的家长有过陪孩子写作业的经历，其中每天陪写的家长高达78%。陪写作业已成为亲子关系的一大杀手，陪写作业成为幸福感下降的原因之一。

值得注意的是，报告没有忽视老师群体，写作业不只是学生苦、家长累，老师同样有苦说不出。中国老师每周工作近55小时，但平均分配给每个学生的时间仅有5分27秒。从这一报告数据看，因为我国中小学生班级人数较多，老师即使超长工作，时间也比较有限，这也使学生写作业、家长陪写辅导成为“必要”。此外，报告显示，老师花在重复批改作业上的时间占比40.37%，课堂教学占比仅为22.23%。可见，被作业束缚天性的不只是学生，老师们也需要从批改作业的大量繁重劳动中解脱出来。

加强监测减少无意义的重复训练

陕师大附中高级教师马新怀认为，现在的学校教育越来越僵化，统一备课，统一作业，方便检查评比，失去了作业促进学生学习的意义。没有人能比一个充满好奇心的学生更努力。“作业不在量，在于做什么。过量的作业，使学生对知识的重复学习失去兴趣。在一定意义上，刷题学习模式就是把学生当学习机器，用作业毁了学习的兴趣。我觉得找到答案的根本意义是为了提出更多的问题，引发更多的思考。我们简单统一甚至自以为标准的答案，阻碍了爱思考的学习模式。”他说。

“我建议，破解学生作业负担过重的困境，首先学校要尊重教师教学自由权，不要过度干涉、统一要求，允许教师根据学生学习情况自由安排；减轻学生作业负担，教师责无旁贷，要精心安排作业，尽量减少无意义的重复训练强化。教师还应该巧妙设计，安排开放性、研讨型、体现学生创造性的作业。学生不喜欢作业，更多的责任是教育管理体制的僵化、教师的懒惰造成的。当然，学生提高完成作业的效率也很重要。另外，建议教育部门能够出台行之有效的监测机制和详细政策，切实有效监测中小学生的课业负担情况，还可以给予做得好的学校和老师一些奖励机制，成功经验在全市推广，逐步扭转西安市中小学生课业负担过重的情况。”马新怀说。

改变对人才的要求标准和教育功利心态

“虽然省、市都出台了相关政策，要求小学一、二年级不留课外作业，其他年级课外作业量控制在1小时之内，初中一、二年级课外作业量控制在1.5小时以内。但是，能够按照要求做到的学校少之又少。”西安市东郊一所中学姓田的老师坦言：“其实，我们老师也不愿意给孩子布置过多的作业，但老师的绩效和孩子的成绩是挂钩的，老师之间也会横向比较，课堂时间有限，只能督促孩子课后用功。同时，家长们望子成龙、望女成凤的期望过高，老师不布置作业了，有的家长还会说你不负责任。”

田老师说，他们班就有家长觉得老师布置的作业不够，而在课外辅导机构继续给孩子报班学习的。“孩子们每天在学校学习的时间已经够多了，还得上课外辅导。不得不说，校园内减负引发的家长对于学校教学质量的担忧，加剧了群体焦虑感。担心孩子课堂上‘吃不饱\’，只好课后开小灶，上各种辅导班。这样下来，不但学生负担没减轻，家庭教育成本更是成倍增长。”她说。

田老师表示：“其实，中小学生课业压力较大是一个全国性的普遍现象，有着历史、国情、教育体制等方面的深层根源。我觉得只有改变教育体制，才能打破这种‘周而复始\’的情况，学生们现在课业压力大，以后走上社会竞争压力大。只有改变我们对人才要求的标准，才能真正改变这一现象。家长们也需要改变自己的心态，不要用唯一的成绩来要求孩子，而要看待孩子多方面的才能，培养孩子的兴趣，关注孩子的心理健康，改变对教育功利的想法，本着有利孩子成长的道路，才能培养出未来真正需要的人才。”

（本组稿件由记者司文采写）

新闻推荐

相聚西安元旦车展 订车礼品送不停

车展资料图片随着元旦、春节临近，你是否筹划着买辆新车，开车回家过年或者换辆好车，犒劳忙碌一年的自己。如果你没赶上“五一车展”，错过了“十一车展”，看中的那款车没来得及买……没关系，为方便市民购...

西安新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离西安再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。