想让孩子快点完成作业 家长应该Get这些技巧

“你这几天好好写作业，周末我带你去海洋馆玩好不好。”、“不好好写作业，晚上就别吃饭”……为了督促孩子及时完成作业，有的家长采取哄骗式的方法，有的家长采取奖励式的方法，总之软硬兼施的手段全用上了。然而，这些方法是否都可取呢？作为家长，究竟应采取怎样科学、有效的方式去督促孩子完成作业呢？对此，笔者采访了相关教育界人士。

孩子写作业不认真家长可从自身找原因

西安交大阳光小学语文教师白晶认为，家长总想让孩子快点做完作业，还要求正确率高。做作业本来是孩子的事情，结果家长比孩子还焦虑，结果孩子和家长都精疲力竭。

孩子面对各科作业，面对家长严格的要求、紧密的监督以及威逼利诱的手段，容易产生逆反心理，完成作业慢悠悠、且字迹潦草错误频出的现象也就见怪不怪。为了让孩子好好做作业，很多家长什么招数都用上了，开始是许诺、哄骗，这些不管用了，就来暴力的，不是威胁、责骂就是拳脚相加。而这些手段也许短时期有效，但是未从根本上解决问题，过不了几天孩子依旧会变成老样子。

因此，建议家长应该先从自己身上找原因，不要总觉得是孩子的问题。很多时候，是家长不经意间的言行导致孩子写作业拖沓、不认真，甚至不愿意写作业。我们要知道，每一个孩子的不良行为表现不是天生就这样，而是跟后天的影响有关系。

做好学习榜样

将学习主动权交给孩子

西安建筑科技大学附属小学教师董婷给出了以下三点建议：

让孩子当老师主动学习孩子在当老师的过程中，会自然地把当天学到的内容重新在脑海中过一遍，既加深了印象，也能很好地梳理下知识点，为以后做作业打下了很好的基础。重点是，孩子通过“当老师”，可以获得学习的成就感，充分感受到学习的乐趣，最终产生主动学习的动力。在孩子当老师的过程中，家长要放下身段，当个智慧的学生，当小老师讲的清楚明白时，及时给予鼓励，向孩子问问题，既能满足孩子的成就感，还能帮助孩子查漏补缺，发现学习盲点。

家长要“会”给孩子作业签字作业签字可以向老师反馈这样一个信息，作为家长是配合老师教育孩子的，同时，对于学习效率低，写作业磨蹭的孩子，家长可以通过签字反映孩子的学习时间，进行跟踪记录。比如：今日完成作业时间7点20分到9点10分，中途休息10分钟。这样的记录可以引导孩子意识到时间该如何规划，也让老师能了解孩子在家学习的效率，达到家校沟通。

作业签字不仅是信息的反馈，更是一种和孩子的沟通方式，比起简单粗暴的吼喊催训，用文字的方式鼓励孩子，比如：“今天写作业坐姿很端正！”“今天算数学题能主动在草稿纸上检查!”“今天比昨天作业提前完成10分钟，继续努力！”这样的签字其实是在给孩子渗透鼓励，暗示他积极学习，也会让老师发现孩子在家学习的亮点，在学校给予鼓励，这样孩子越学越有动力！

做一个学习型家长这样无形之中，就给孩子做了一个很好的榜样。当面对孩子的各种学习状况时，希望家长能够做到：尽量给孩子营造一个浓厚的学习氛围，不要一边看电视或玩手机，一边监督孩子写作业，你都没有给孩子做个学习的榜样，孩子又怎么会听话？

应和孩子用心交流

学会尊重并理解孩子

“作为家长来说，和孩子的有效交流很有必要。我说的有效交流，就是要讲方法、讲策略，才能收到预期的理想效果。”西安交大阳光小学语文教师白晶建议家长：

一是换位思考理解孩子放学一回到家，要先和孩子打招呼：“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的，今天你累不累啊？别那么着急写作业，玩一会再写吧。”让孩子首先感受被尊重和被理解被关爱。心中有爱有动力的孩子自律性就要强一些。

二是尊重孩子的意愿真正的聆听孩子的想法，帮助孩子一起计划放学后的时间要怎么安排。计划中要劳逸集合，预估完成作业的时间，其中也要包含看电视、玩游戏、运动等孩子感兴趣的事。孩子有了计划就会迅速完成作业。

三是让孩子形成责任意识如果孩子写作业磨蹭、不专心，到时间该睡觉了，作业却没写完。我们应该严肃地、平静地告诉孩子写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。让孩子承担自己的行为带来的一些后果。此时孩子会意识到是自己的原因，这样也会培养他自省的好习惯。

四是不要陪写作业家长看到不满意的写作业状态时，难免会唠叨或者提醒。而正确方式是离开书房，不要轻易干预孩子，字写得不好，题目有错误，在孩子完成作业后统一处理比较好，给他充分的尊重与支持。

刘晓庆

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