低分进高分出 看学长学姐高能逆袭

中考分数揭晓，也许你对成绩并不满意，但功夫就怕有心人，只要你有目标，并按照计划脚踏实地，三年下来，你同样有逆袭的机会。不信，你看这些学长，看他们如何追赶超越自我“低进高出”。

享受学习的成就感

西安中学马思瑾小档案：

2014年中考成绩639分，2017年高考成绩680分（理）

我是西安中学2017届高三（2）班理科班的马思瑾，今年18岁，我初中读的是爱知中学，初中三年阶梯式上升，高中也是这样一种情况。进入西中后，我是中上游，年级排名是三四十名，也不是特别突出的。但我特别清楚自己的优势和劣势，对于基础题，我在考试时努力做到零失误，并且考试后我会不断反思。

高二分班，我凭着成绩进了创新实验班，在这个班我成长特别迅速，还被选为班长，跟同学们相处得很好。我擅长数学和化学，不擅长生物，而且我一直都知道自己到底想要什么，我对自己说努力一定是有用的，追求做更好的自己，而不是追求更高的分数，我也很享受这个过程，享受学习的成就感。

不会的难点我一般当天就解决，最迟周内解决，自己解决不了的，就找老师和同学，对于出错的某道题，我会找来同类型的题来做，慢慢就掌握了。对于高中生，良好的学习习惯很重要，比如说，我习惯把知识点或习题用笔画出来，我的教材上都是用不同的符号来做标记的。

从试卷看本质，这点很重要。不要被分数所蒙蔽，成绩有起伏很正常，有些题错了不代表不会。此外，我会列计划，每天几点做什么，限时完成，特别有用。

我乐观生活、性格开朗，爱跟老师交流、互动，同学们叫我“励志姐”，18岁。这个暑假我给自己找了一些事做，比如练习口语，学小吉他和做饭。

抓好高二暑假学习很关键

西安电子科技大学附中王从逸小档案：

2014年中考成绩617分，2017年高考成绩662分（理）

中考后我选择了西电附中，在这里，我度过了高中三年。在文理分科前，也就是高中的前半段，我的成绩很平庸，在数学、物理、历史等几门学科上略显优势，但其他学科使我的成绩停滞不前，每次考试名次在年级20名左右。对于我高中前半段的学习，我自己并没有办法评判优劣，仅仅是我在知识的接受上略强于他人，也就是在学习进度上不会出现跟不上的情况。

文理分科对大多数人来说都是福音，对我更是如此，在分科后的几次考试中，由于没有了政治等文科的掣肘，我久久不变的成绩有了小幅度的提升。文理分科后给了我不少信心，对待学习也更加重视，在高二的下半学期，我的成绩从文理分科后的年级十几名提升至年级第十名。

我的成绩大幅度提升是在高二的暑假，这个暑假所有同学应该都十分用功。我在迅速完成暑假作业之后，按照自己的计划进行了学习。由于我自制力不够好，所以我让父母给我报了英语和语文补习班。

假期上补习班最重要的作用是让我保持上学的状态，这个暑假我基本上弥补了语文、英语基础不牢的短板，以高考的模式训练了数学与理综，对于数学进行了总结与练习。这点我认为十分重要，数学是高中内容量最大的学科，如果出现低谷将很难弥补，我的几个同学就遭遇了这个状况，这使他们不得不分出很多时间来补数学。

进入高三，我的成绩显著进步，在前几次模考中我处于绝对领先地位。在同学们忙于适应题型变化的时候，我则继续加强了自己的文科，并加大了数学的练习。在第一学期中期，我才真正进入了学校的前几名。

高三期间，不得不说老师的重要性，老师给了我特别大的帮助，比如英语讲解让我受益匪浅。生物老师对我的建议也有很大帮助，其他学科亦如此。

高中学习 我的三大法宝

西安市六中任佩小档案：

2014年高中入校时排名在80名左右，2017年高考成绩547分（理）

我的中考成绩的确不理想，但走进西安市六中，我便开始了全新的旅程。刚刚入校时有惶恐、不安，不仅仅是因为新的环境、新的知识体系和新的学习方法，更是因为自己初到的陌生感及学习成绩不突出，还好，在老师的指导下我找到了高中正确的学习方法。

最实用的学习方法——动手。初中的知识体系不是多么复杂，但是高中完全是一种新的学习方式，知识的杂糅，题目的环环相扣，我们必须经过动手才能突破迷雾。在题目的解答过程中，相信你会得到新的启发和思路。

最有效的学习方法——抓好课堂的45分钟。进入高中后，大多数同学都加入了课外补习的浪潮，不仅花费巨大，更有些同学把所谓的补习作为知识来源。作为一个高中生涯中几乎没有参加补习班的我，想说的是：如果你可以跟随老师的脚步，抓好课堂的45分钟，相信你高中长跑一定会有一个满意的成绩。

最通行的学习方法——保持清醒的头脑，秉承严密的逻辑。或许讲到所谓的逻辑顺序，大多数同学的第一反应便是数学、物理，当然，这些学科的确需要，但是通过三年的学习让我明白，文科也需要逻辑推理。比如，文言文有时依赖于我们对上下文的推理。再如英语，完形填空中的小词、连接词、作者所表达的感情，都需要我们从作者写文章的背景、情感基调、语气语态中进行推理，才能得出正确的答案。华商报记者 耿艳红 整理

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