阳光讯(记者 张允铎)7月1日下午2:30分,西安市莲湖区南小巷小学召开了组长“追赶超越”工作汇报暨年度述职会议。全体教研组长以及行政干部均参与了本次会议。
会议第一项目标要求。由学校向大家指明组长年度“追赶超越”汇报的目的和目标,鼓励大家抱着“互相借鉴、分享共融、静思立能、追赶超越”的原则来对自己教研组一学期以来的工作进行回顾与反思。
会议第二项为组长汇报。由5个教研组长分别从“教研组学科教学质量分析、作业批改、辅导学困生情况、班级建设、学生养成教育、学生活动开展情况、小组团队建设合作发展情况、小组个人突出成绩及经验、年级组发展中遇到的困惑、下学年追赶超越目标、对学校提高教学质量的建议、申报文明组室理由”等9方面进行了细致、扎实的述职,在发言中,大家都能抱着学校发展和教研组发展的角度来谈出自己的建议,真诚的表达、真实的案例、感动的故事以及具有发展性的建议恰恰体现了学校“崇公、养品、静思、立能”的校训。
会议第三项为干部点评。学校各部门行政干部均作了发言,肯定了大家一学期的工作,感谢大家一直以来对各部门工作的支持和帮助。同时,就部门工作作了下学期设想的思考。
会议第四项为民主评议。所有参会人员对各组汇报进行了无记名测评。
会议最后,刘志翔校长首先从学校的办学理念“大家不同,大家都好,让每个生命成为他自己”的思路对教研组本次的汇报进行了点评,其次用“团结、细致、担当、服务”四个词语肯定了各位组长的汇报,并以身边的案例和事实表扬大家在“大局意识”、“示范引领意识”、“教学活动上的追赶超越”等方面的带动和进步;随后她就大家在教研组发展中遇到的四方面困惑一一为老师们作了翔实的解答,对大家提出的9条可贵而富有建设性的建议给予肯定,表扬大家都能站在学校发展的角度提出建议,说明大家的主人翁意识非常强;之后刘校长希望大家在以后的工作中要增强五种意识,即管理意识、角色意识、沟通意识、主人翁意识、追赶超越意识!学习的能力和欣赏的能力!最后她以何为“立体的爱”告诫组长们要结合学校期末质量认真思考“感情链接、心灵互动、价值分享”的深层次含义,从而为实现新学年追赶超越打下坚实的基础。
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