英语 以考查关键能力和学科素养为主要目标 西安铁一中高级教师 张翠凉

编者按

2017年陕西中考已落下帷幕。在这场较量中，考生顶着热辣的太阳奔向考场，交出自己人生中第一个重要的考卷。无论分数如何，只要付出了汗水与努力，都要为自己鼓一次掌。

今天，当你看到这份各科试题点评的时候，相信这些名师的建议和估分指导会给你有力的帮助。

2017年英语中考试题体现了以考查学生关键能力和学科素养为主要目标，坚持稳定中求发展，发展中求提升的思想。

试题在难易程度和分值上维持稳定不变，在语法知识考查上变换了题型：将10道简单语境单选题换成语境更加完整丰富的完形填空题。这一题型上的小变化，反映出了十多年课程改革在英语教学中的成果：英语教学转向关注培养学生综合语言运用能力，并逐步走向提升学生学科素养。

整套试题多处渗透了对英语学科素养的培养和考查。

一、有效考查了学生的语言能力和学习能力。比如完形填空的第一节和短文填空题，学生需结合词汇、语法、语篇知识以及文化背景知识，综合做出判断，完成试题，考查了学生用所掌握的英语语言知识在语境中整合性运用所学知识的能力。这是英语学科素养中语言能力的一个重要体现。

二、着重考查了学生的思维品质。例如听力的第4小题，学生需从“That'syourmother-land”的语句中推测出问题“Where'sthemanfrom?”的答案。听力的第5、6、10小题都是如此，考查了学生在思维方面的逻辑推理能力。听力的第7小题考查了学生综合信息的能力，第9小题考查了简单的计算能力。这些能力都是英语学科素养中思维品质的重要能力。同时，阅读理解D篇的最后一道题，从题型来说是一道阅读理解的归纳总结题，同时这道题也考查了学生正确判断各种思想观点的能力。

三、试题素材渗透了文化品格的培养。阅读的大量篇幅都体现了英语学科素养对学生文化品格的要求。阅读的B篇、C篇以及短文填空和任务型阅读的语篇，都渗透了英语学科素养中对学生文化品格的培养。B篇的违规驾驶，渗透了正确行为取向的培养；C篇介绍了奉献于国家边境安全的先进人物，渗透了正确价值观的培养；短文填空题中永不言弃的小女孩儿Alice，则向学生树立了一种自强自立的人格品质的榜样。

此外，整套试题也有多处文段内容贴近学生生活，结合近期热点话题，容易引起学生的兴趣和共鸣。例如阅读的A篇有关特殊种类的自行车、D篇网络游戏的问题，以及补全对话的语境和考查点设置，均非常贴近学生生活，即使对于英语能力相对较弱的学生来说，也会调动其阅读和作答的积极性，从而更有效地完成答题。

总之，今年英语中考试题对学生在英语学科素养的“关键能力”和“必备品质”的考查，凸显了英语教学中切实落实英语学科素养的重要性，也为今后英语学科的教学树立了风向标。华商报记者 赵媛

选材注重引导学生树立正确价值观

西北大学附属中学中教一级 苏醒

本次中考试题难度为0.65，难易比例为4:3:2:1。与往年试题相比，今年试题的题量、分值都没有变化，保持了试题的相对稳定性。

新的试题变化在于删掉了以往的十道单项选择题，增加了一篇完形填空，将往年侧重考查学生的语言知识、语言技能转变为侧重考查学生在具体语境中综合运用所学英语语言知识的能力。

在取材方面，语篇材料选取了青少年励志故事。战士守卫边疆，为国奉献；残疾小女孩身残志坚，不但自己乐观向上，而且还积极酬钱帮助他人的事迹。这些选材重视引导学生树立正确的情感态度价值观，让学生在做题的过程中深受教育。阅读选材中还讲到了法国的违规驾驶，这就告诉学生在日常生活中要注意遵守规则，渗透了对学生的素质教育。对于有关外国节日的介绍，则体现了跨文化交际意识，丰富了学生的知识，开阔了学生的视野。

试题很贴近学生的日常生活。听力试题涉及到了问路、天气、外貌、颜色等学生熟悉的话题，体现了英语在实际生活中的应用，突出了英语的交际性和实用性。补全对话涉及到了学生平时的日常生活活动话题。书面表达为半命题作文，话题贴近学生的日常生活，让学生有话可写。

学生在平时的复习备考首先要仔细研读《中考说明》，是复习备考的指南。它规定了试卷结构、题型、命题范围和难度层次，学生可以从中得知复习什么、如何复习。其次，中考试题以篇章阅读为主体。所以阅读能力的高低是取得高分的重要因素。完形填空和短文填空题型，是对学生障碍性阅读能力的考查。学生在平时的训练中要注意障碍性阅读能力的提高。再次，听力试题中出现的交际用语多源于教材。学生在平时的学习中应做到对课本中的交际用语熟记于心。对于常考的问路、天气、购物等话题，一定要反复练习。平时学会及时做笔记，发现出题规律，总结做题技巧。此外，还要在平时的训练中注意对文章立意的准确把握，并渗透正确的情感态度价值观。华商报记者 赵媛

注重阅读及跨文化交际意识

陕西师范大学附属中学高级教师 白玉萍

今年在承袭往年题型、题量的基础上，大胆删除了单选题部分，而将这一部分题改成了“语法完形”，这是今年题型上的较大变化。这个变化事实上就是将单选的微语境变成了阅读的大语境，将以前一道题考一个语法知识点，变成了将语法知识放在一个完整的语篇里来考查。这个变化体现了英语阅读的重要性，以及中考与高考逐渐接轨的趋势。同时这个变化也体现了“注重培养学生的核心素养以及用已有知识解答实际问题的能力。”这样的变化，也对以后的考生给出了明确的导向，注重阅读，注重语篇，更要有跨文化交际意识。

试题的思想性与励志性：试题里语法完形和阅读以及短文填空这几篇文章，都很好地给学生做出了启迪和示范。语法完形里家境贫寒的孩子，戍守边疆的最可爱的人，身患重病却依然乐观坚强的小女孩，这样的文章，满满的正能量。

试题的时代性：听力的短文是一篇关于暑期夏令营的邀请，阅读判断正误是一篇关于各种不同形状和材质的自行车。而阅读还有一篇关于文明上网、写作、我最喜欢的衣物。这些话题都与生活息息相关，学生觉得总有一些题是他们每天能听见或者看见，能经历或者正要经历的事情。这些话题里既有对暑期生活的建议安排，也有我们熟悉且日新月异的“单车”以及网络和电脑对青少年的影响。这样的题目做来熟悉、亲民，不会让学生觉得无所适从。因此，本套题关注生活，关注身边的热点话题，比如共享单车、朗读者，以及“一带一路”等时事热点，也体现了试题的时代性。

试题的跨文化意识：试题的阅读有一篇涉及到了在法国关于非法驾驶的处罚方式，以及任务型阅读涉及到了“友谊日”以及各国的不同庆祝方式。这样的文章，让孩子们在考场上有游走世界的快意潇洒，同时也知道了规则是为了让人们彼此都活在信任和美好里。考生们在这样的情境下，答题是愉悦的，一张有情感有温度的试卷，首要应该考虑答题时孩子们的心境和情感。同时也要告诉孩子世界那么大，只要你努力，总会有机会去看不一样的世界。

试题的知识性与导向性：整张试卷，将《中考说明》里罗列的14个考点里的知识点在不同题目里呈现，体现了试题的知识性。因此，夯实基础、注重基本的语言学习能力、注重阅读、关注生活是备考及答好卷子的前提。华商报记者 陈红

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