西安旅游职业中等专业学校校长冯相民
坚持文化引领实现学校跨越式的内涵发展
西安旅游职业中等专业学校校长冯相民说:教育过程是文化人的过程,教育赢在哲学,教育赢在文化,文化,就是感化、教化,文化如水,滋润万物,潜移默化,滴水穿石。一流学校必须有一流文化,一流文化才能滋养和培育一流师生,学校的办学理念不会自然转化成师生的思想和行为,要通过文化浸染,使凝聚力成为师生共同的价值追求,所以,文化是学校的精神和灵魂。
学校的发展必须依靠学校文化的延续和创新,在教育界有这样两种说法我比较认同,“三流学校依靠训诫管住学生,二流学校靠制度约束学生,一流学校靠文化熏陶学生”,“三流学校抓教学,二流学校抓管理,一流学校抓师质,超一流学校抓文化”。
西安职专有厚重的发展历史,有一代代传承下来的精神和文化,在较长的历史中,我们积淀了宝贵的西旅文化,也就是凝聚力量的西旅精神,其中的精髓就是:“顽强拼搏,敬业奉献,争创一流”。
我校拥有三种精神和三种意识。三种精神:热爱学生的奉献精神、热爱岗位的敬业精神、热爱学校的主人翁精神。三种意识:一大局意识。要团结一致,心往一处想,劲往一处使,抛开个人恩怨和小团体利益视学校利益高于一切,视学校形象高于一切;二责任意识。任何时候责任心比能力重要;三发展意识。学校树立发展“压倒一切”的思想,坚守不移地把学业推向前进。
坚持德育为先注重文化育人丰富校园文化活动
丰富多彩的校园文化活动,不仅提升丰富了学生的精神生活,同时也十分有利于改进其张杨的性格。
对于这些活动的开展和实施,学校一方面从宏观上做到统筹安排、整体规划,形成了体系;另一方面每一项活动都从微观上精心设计,用心筹划,学校举办了春季体育节暨田径运动会、职业教育活动周暨校园开放日活动、经典诵读比赛、“学生宿舍文化”创作发展,成立了学校合盟团、开设国际跳棋班培训班、著名书法家进校园活动,这些活动的开展,让学生们在活动之中提升了能力、丰富了个性、增长了才干。
大力推进自主教育积极开发学生的潜能
学校充分利用学校寄宿制的特点,在全体学生中深入开展生活自理、自律训练活动,让学生当主角,有效利用和搭建自主教育的良好平台;切实加强团委、学生会工作以及学生干部的培养,推动学生综合素质和自我教育能力的提高,把对学生的自我教育从校园延伸到校外,重视实践和体验,引导学生担当社会责任。在学生自主管理方面,学校已经建立校园文明监督岗,成立了“学生宿舍自主管理委员会”等。
坚持文化强教,注重校本研究
学校将对教学系统牵头组织研讨会,对于校本研究课程的开发实施,新的教学模式的探索、学生学习任务的落实、教师培训方式的革新等问题进行研讨,借鉴先进的教学模式,探索出我校特色,符合我校发展实际的课堂教学模式,以提高教与学的有效性。积极地投入到课程改革与课堂教学改革的实践之中,为真正实现学校的内涵式跨越式发展做出应有的贡献。关于课程改革、课堂教学改革的详细情况,学校将在本学期开专门会议,将集中部署,同时,本学期将设立教改专项基金,加大力度奖励成绩突出者,全力给予政策倾向。
信心比黄金和货币更重要,面对千头万绪的工作,容不得一丝一毫的懈怠。只有撸起袖子加油干,才能不辜负社会、家长、学生的期待。学校将凝心聚力,抢抓机遇,精准发力,苦干实干,迅速行动。一万个美好的梦想不如脚踏实地的行动,蓝图已绘,奋进正当时。在这个时候,只要我们团结一心立足学校内涵发展和长远的发展,学校的美好明天一定会更加美好!
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