生物:解答基本符合给分点便可得分
西安方正补习学校生物老师 宋萍
建议考生先大概估分,比如选择题对6个,大约分值在75左右(左到70,右不一定);选择题对5个,大约分值在65左右(左到60,右不一定);对4个,大约在55左右(左到50,右不一定);对3个,约45左右(左到40,右不一定);对2个,40左右;
她强调,生物高考评分的一个基本原则是“踩点给分”,即学生的解答基本符合给分点的便可给分,未涉及到给分点的句子也不倒扣分。表达的句子不完整但是有符合题意的得分点则给分。表述与答案接近符合题意则给分。表述的语句中出现错误则整体不得分。
在原因类问题上的估分原则是主要+次要,生物高考试题中,原因类问题学生的答案是多样的,一般只有一个标准答案是正确的,但阅卷的过程中会发现一些合理的答案,也会补充到正确答案中。估分时和答案相同的给分,不同的给一半分。
有些需要列举实例的问题,学生回答时需要符合要求,多写、少写、错写均不得分。其他问题和答案基本一致,得分;否则不得分。华商报记者 杜娟
政治:估分时要做到“踩点”与“踩意”相结合
西安市第二十六中学高级教师 胡卓娅
首先,正确的估分不是准确到某个分数,而应该是个范围;其次估分要实事求是。估分时不要受平时成绩的影响。选择题,只要答案记忆无误,就可准确估分。估分时不要先看答案,以免影响准确度。可以先做出答案再看正确答案。如果模棱两可,选项记不清的,就看题支,然后再对。
主观题,估分要注意以下几点:
1、估分前最好不看答案,将题再做一遍,然后对答案。估分的关键是能准确回忆和核准自己所做答案,如果先看答案或同他人商量就会受到影响,因而,最好独立再答一次。
2、“踩点”与“踩意”相结合。文综政治主观题都有若干答案要点,评分的一个基本原则是“踩点给分”,理论知识运用恰当,并准确结合了材料,答到得分点即可给分。考生的表达各不相同,答题不一定会和标准答案一致,只要运用了正确的知识和术语答题,答案符合题意,也会适当得分。这种“踩意”不是无边无沿,如果大体与标准答案相同,恰恰没有关键词,最好不要加分(阅卷时就是在找关键词)。主观题不是写得越多、得分越高,关键是抓住得分点。只写观点没有分析材料,或者只堆积材料没有理论支撑,得分就要大打折扣。
3、以《评分标准》为依据,宽严适度。如果把握不准,可以采取这样的做法:一是取平均值,可以给一个保守分,再给一个浮动分(即可能拿到的分),然后再取两者的平均值;二是重做试题,考生往往受标准答案提示,以为自己写的就是正确答案,所以,对有疑问的题目,在估分前不妨先不看答案,自己重做一遍试题,再给分。也可以按平时模考时老师给分的经验,估分完了进行微调。华商报记者 耿艳红
英语:要估准作文分值先了解和熟悉作文《评分标准》
西安方正补习学校英语教师 温智渊
考后英语学科的估分,主要从客观选择题型、语法填空题型、短文改错题型、书面表达题型这四种题型给考生们提出估分建议。
客观选择题型:
重新做卷子 尽快回忆答案
此类题目包括听力、阅读理解、七选五、完形填空。考生应该尽快凭借记忆回忆各题的答案。此类题型的标准答案具有唯一性,通过简单计算,可以准确得出客观选择题的成绩。
语法填空题型:
注意词性变形
此题型重点考查考生分析句子的能力,从而确定空格所缺的词性,并且根据不同词性进行相应的变形。因此考生需要对照标准答案,确定是否正确填写了相应的词性,并且查看名词复数是否加了s等;动词的时态、被动语态、非谓语是否使用正确;形副词转换的ly是否有误;虚词中的介词、冠词、连词、代词是否准确使用。
短文改错题型:
警惕格式有误
短文改错题型有三种错误类型,分别为改词、删词、添词,并且每种都有严格要求的改正格式,包括下划线、左上角至右下角的斜线、添加符号,而且都要求改写在对应单词的底下。所以,考生首先要确定自己的格式是否符合要求,如果不符合,将被按错误对待。
书面表达题:
吃透《评分标准》
要估准英语作文分值,首先要特别了解和熟悉作文《评分标准》。
阅卷老师会从内容完整性、用词用句的水平、全文连接成分的使用等方面进行考查,按照考生是否达到预期写作目的,分为5个档次,大部分考生会落在第三档,所以在估分时,可根据自己的实际,在以第三档为基础的情况下,进行上下浮动,从而估出较为准确的分值。
作文要求100个单词左右,如果少于80或多于120个单词,会减2分。当然,阅卷老师一般没有精力去数每个考生的字数,所以,保证试卷空格基本填满为原则。对于书写较差以至于影响交际的作文,分数会降低一个档次。华商报记者 杜娟
地理:取三次估分的平均值
西安电子科技大学附属中学中教一级 刘佳
地理估分,要掌握如下技巧:
1.尽量准确呈现作答情况。
2.踩点给分。估分前一定要认真阅读高考试卷的“评分标准”,地理主观试题评分的基本原则是“踩点给分”,每题都有若干个踩分点,每个踩分点都有关键词,答到一个关键词就可以得到相应的分值。考生经常出现的问题一个是写了很多句话,但是表达的都是一个意思的踩分点,这样也只能得一个踩分点的分;另一个容易出现的问题是回答的意思接近,但表达不够准确,没有答到关键词,这样只能适当给分。
3.多次估分。建议考生至少要估3次分。第一次从严估分,就是参考改卷的标准答案,可给可不给的不估算在内;第二次从宽估分,可给可不给的估算在内;第三次是根据任课教师的意见,按给分有理、扣分有据、宽严适宜的原则进行估分,然后取三次估分平均值。估分后可适当做微调:首先就是根据前几次模拟考试估分与实际考分的差值,作出偏差推测与分值调整;再者就是如果字写得不太好、卷面不够整洁等,还要适当减少分数。华商报记者 耿艳红
新闻推荐
国务院决定依法依纪对西安地铁“问题电缆”事件严厉问责 问责处理厅级16人处级58人
日前,国务院决定依法依纪对西安地铁“问题电缆”事件严厉问责,进一步强化全过程全链条全方位监管,确保质量安全。西安地铁“问题电缆”事件曝光后,国务院有关部门组成联合调查组开展了调查处理。经查...
西安新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离西安再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。