寻回失落的感动

老师讲解《背影》，学生们不感动，只问是否违反交规；问起父母的关心，学生们不感动，认为是理所当然。此行谬矣！

米兰·昆德拉曾言：“我们的时代迷上了速度魔鬼，由于这个原因，这个时代也就容易忘怀。”只是这一次我们忘怀的是感动，是我们最不能失去的灵魂力量。因此，寻回失落的感动是我们每一个人的责任。擦亮眼睛，去看；竖起耳朵，去听；走进生活，去亲历；从我们的内心深处，找回失落的感动。

“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”读这壮志豪言，我们理应感动；“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”这样的深情，我们更应感动。正如许渊冲老人读起林徽因的诗时潸然泪下，面对这些感人至深的文字，我们也应当去感动，去唤醒那内心深处的无法表达的真挚情感。我们不是诗人，也许无法写下我们的感动，但我们可以是读者，可以透过看到的文字去共鸣，去寻回失落的感动。

从听到的故事里，我们寻回失落的感动。

“这首曲子，是应该跪着听完的。”这是小泽征尔对《二泉映月》的感动之情。他听出了华彦钧讲述的故事，并为之感动。每个人都曾听到过无数的故事，也一定曾为故事中好人的离去而哭过，这即是感动。也许我们不是音乐家，不能从音乐中听懂他人的故事，但我们仍可以感动，可以透过听到的故事去深思，去寻回失落的感动。

从亲历的小事中，我们寻回失落的感动。

我们中的大多数，都只能过平凡的生活，而这平凡的人生也应当充满感动。深夜里父母煮好的夜宵，考试前老师的叮嘱与鼓励，球赛后同学递来的一杯凉水，这些点滴小事都可以让我们感动。寻回失落的感动，也就是重新去感受这些小事蕴含着的浓浓的深情，被他人感动的同时尝试着去感动他人。正是在这样的感动与被感动中，我们——做为升斗小民———唤回了平凡生活中的精彩瞬间，寻回了失落已久的感动。

王阳明曾言：“你不看此花时，此花便与你同归于寂。”诚哉斯言。你不去感受时，没有人能令你感动；而只要你睁开眼，竖起耳，走入生活，去看、去听、去亲历，就一定能得到属于你的感动。

愿心门常开，感动不止。指导老师翁劲松

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