（2）班 霍雨晴 　　爷爷的手背很粗糙，但是他的手好像会说话一样。 　　当我把饭菜撒到桌子上，爷爷用手把

&#;&#;西安东仪中学七年级（2）班 霍雨晴

&#;&#;爷爷的手背很粗糙，但是他的手好像会说话一样。

&#;&#;当我把饭菜撒到桌子上，爷爷用手把它扔到垃圾桶时，那双有点僵硬的手好像在说：“浪费粮食是可耻的事情，农民伯伯种田是很辛苦的。”我痴痴地看着爷爷的手，脸“刷”一下子就红了。

&#;&#;当我写字头没有抬高，笔没有握好时，爷爷那双长满皱纹的手轻轻抚摸着我的头，好像在说：“如果再不把头抬高，视力就会下降，我可不想要一个戴眼镜的孙女哦！”

&#;&#;当我生气时、作业没有写好时、在家不听话时、娇气时，爷爷用他的大手拉着我的小手，说：“经常生气会对肝不好，作业写不好就掌握不了知识。你已经长大了，不能这样任性了。”我觉得，爷爷的手是温暖的。

&#;&#;每次我遇到很凶的大狗时，爷爷就说：“孩子别怕，看爷爷的。”他的大手在地上摸一下，好像捡起什么东西，其实是空的，只是对着狗做了一个假动作，狗竟然“汪汪”叫着跑远了。我觉得，爷爷的手是很有力的。

&#;&#;啊，爷爷这双粗糙、僵硬、长满皱纹的手似乎会说话，说的都是激励我的话。指导老师：李茹

&#;&#;点评：本文的视角独特，通过写爷爷的手会说话，体现出爷爷对我的爱，并以几件事叙述之。这种思路非常可取，如果能在叙述事件的时候加入一些细节描写，一些修辞来润色语言就更好了。

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