一长多校激发教育活力 ——新城区筑梦幼儿园托管大明宫幼儿园工作成效初显

两园领导班子共谋发展

名师团队引领

幼儿兴趣培养的探究性设计

国际教育合作交流

两园教研互动

“过去，在教学教研、课程改革等方面，我们都是关起门来自己研究。‘一长多校制\’实施后，筑梦幼儿园和大明宫幼儿园的老师们经常相互交流，与周围的学校、幼儿园交流更加频繁，并带回更多有实践性的意见。这样‘抱团\’发展让我们做很多工作都有参照、有对比，教师成长更快了，幼儿园发展更好了。”大明宫幼儿园教师李玥杉说。

据悉，在新城区教育局党委共建共强工作机制引领下推行 “一长多校制”，旨在通过此举建立一体化的学校联盟，把名校的先进教育理念、科学管理模式、名师团队成建制地移植到薄弱学校，有效发挥品牌学校的示范带动作用，进而不断扩大优质教育的规模和总量，为发展中学校带来新的机遇，加快薄弱学校优质化进程。

筑梦幼儿园是一所省级示范幼儿园，筑梦幼儿园托管大明宫幼儿园后，从园所统筹、教研联动、环境建设、后勤保障等方面入手，积极构建优质教育体系，加强校际与园际、园际与园际的有效互动，开展有针对性、操作性强的常态化工作，带动大明宫幼儿园发展。

园所统筹  谋教育均衡之策

幼儿园办得好不好，管理起着决定性的作用。为推进教育整体发展，筑梦幼儿园领导班子和大明宫幼儿园新一届领导班子多措并举，依托筑梦幼儿园先进管理理念，以制度保障为基础，以联建联动为方法，以突出文化特色、突出平等原则、突出合作交流为重点，精细化推进大明宫幼儿园各项工作。

在靳瑞敏园长的率领下，大明宫幼儿园新的领导班子团结务实，开拓进取，不断更新教育思想和观念，在教育教学、幼儿园管理等方面勇于探索和创新。以“青蓝工程”、“名师工程”为抓手，深入落实名师扬园战略，搭建教师发展平台，制订了“名师工程”实施方案、“青蓝工程”实施方案，在工作态度、工作目标、工作职责、业务水平和能力、工作业绩等方面作出了详细规定，以集体教学为主阵地、以区域活动为突破口，深入开展集体备课、案例分析、听评课和课题研究四项活动，促进教师对课程的深入思考。

开展评、赛、考活动挖掘教师潜力，在教师专业发展上，注重以活动促提高，以体验促发展。“评”：幼儿园组织的评比小组对教师日常工作进行评比，如区域活动材料投放、环境布置等，强化常规管理；“赛”：组织开展优质课、创造性游戏、教师基本功等竞赛活动，促进业务提高；“考”：对教师领域目标、教材内容进行考试，引领教师增强课程目标意识，在目标指引下合理利用集体教学、活动区、生活环节等形式促进幼儿发展。

在教师成长的环境营造上提出要“关心教师、尊重教师、发展教师”，组织教师外出参观学习，邀请专家进园办讲座，开阔教师视野。提升部室设施、加强网络信息系统搭建、链接班班通、实现电脑配备数量人手一台为教师创造好的工作条件，搭建幼儿园网站和微信平台，加强幼儿园对外宣传，形成宽松、和谐、快乐、昂扬的生态化育人环境。

教研联动  蓄共同发展之势

“‘一长多校制\’给我们提供了学习提升机会，大家共享优质教育资源，创新活动设计，优化活动过程，提高活动质量，提升了教师的创新意识和实践水平。”大明宫幼儿园教师张艳妮说。

为促进教育均衡发展,立足幼儿园工作实际，筑梦幼儿园与大明宫幼儿园建立信息资源共享，充分发挥幼儿园联盟平台，共享优质教育资源，整体提高教师的教学水平。开展幼儿园文化建设与环创、区域活动观摩评比、一日生活中保教配合的教研、幼小衔接家园校互动、一线骨干教师环境创设培训等活动，强化了职业道德，掌握了必备教育技能，树立了现代教育观念，提高了科学教育理论水平和教育教学研究能力。

“一长多校制”实施以来，大明宫幼儿园年轻教师到筑梦幼儿园跟岗实践，区内姊妹园来大明宫幼儿园参观交流。张艳妮、马荣花等市教学能手在西安市教育改革教师交流活动中，进行课堂教学展示和教学经验分享。多名老师也相继在省市比赛中取得优异成绩。省教师基本功大赛荣获三等奖2名，省教学能手1人、市骨干教师1人、市教学能手4人。一批名师、骨干教师还相继承担了国培计划、省培计划和各区县的幼儿教师培训任务。“一长多校制”打破了幼儿园间的隔离带，做到了教学设施共享、优秀教师共用、教育教学共研、质量统一监测。

环境建设  举绿化美化之措

大明宫幼儿园是一所1952年建园的老园，户外面积大、老树较多，难于打理。2016年3月底，以靳园长为首的新领导班子秉持“以人为本、生态自然”的发展观，旨在建设舒适、健康、美丽的教育环境，开始了幼儿园外部环境的改造建设。对存在安全隐患的老树进行修剪；对幼儿园户外场地进行平整绿化；引进银杏、樱花等优良树种，使幼儿园绿化覆盖率达到85%以上，改变了以前幼儿园绿化、树种单调的状况，现在的大明宫幼儿园，绿植郁郁葱葱、果木飘香、花开四季，幼儿园已然成为幼儿自然科普教育和环境知识教育的绿色幼儿园，为创建全国花园式绿色幼儿园打下基础。幼儿园不断变化，全园上下都充满干劲，教职工的精神面貌焕然一新。

后勤保障  走提升服务之路

后勤管理工作是幼儿园开展各项工作的基础，是做好教育教学工作的保障。筑梦幼儿园托管大明宫幼儿园后，将提升后勤保障工作的服务质量作为工作重点来抓，将筑梦幼儿园好的后勤管理理念和方法，稼接到大明宫幼儿园，在幼儿厨房管理和安全监管工作中初见成效。

幼儿园厨房管理直接关系到幼儿的身体健康，影响幼儿园的社会形象。在筑梦幼儿园管理理念的引领下，大明宫幼儿园在管理幼儿厨房方面更加系统规范：更换正规采购食品商户，严格把好采购验收关，保证食品质量；制定符合幼儿年龄特点的食谱, 达到幼儿一日需求营养量；制作方法做到细、碎、烂、精，品种多样。幼儿园购买幼儿餐品展示柜，开辟幼儿用餐展示栏，将每日膳食向家长进行公示，关注家长对伙食的反馈情况，及时与厨房人员沟通，督促整改，不断提高和完善。中二班邹弈涵的家长对班主任说：“老师，咱们幼儿园的饭菜可真好！孩子吃的卫生又营养，个个健康成长。我家孩子总说幼儿园的饭最好吃！”美味、健康的饮食引来家长们的不断称赞，由衷地对幼儿园的工作表示肯定。

在“一长多校制”的体制引领下，大明宫幼儿园有着作风严谨、求实创新的领导班子，有着极具凝聚力和战斗力的教工队伍，各项工作齐头并进，力求高品位、高层次的加快建设特色、绿色、健康幼儿园，全园教职工正上下一心，同心同德，为打造和建设省示范幼儿园、国家级绿色幼儿园而努力奋斗着……

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