为学子追逐梦想 奠定坚实基础和核心竞争力 ——西安城市建设职业学院创新教育模式纪实

什么样的职业院校算是一所优质的职业院校？西安城市建设职业学院副院长董保利的答案是：一所让学生有很好的成长渠道和上升通道的职业院校。因为它一方面能够塑造学生完善的人格，另一方面能够让学生找到一份既能适应社会需求又能满足自己爱好的工作。

笔者了解到，西安城市建设职业学院也是这么做的。建校22年来，学院坚持以学生为本，着眼于城市建设功能群的应用型人才培养体系建设，以改革促发展，在学科建设、人才培养、工学结合、校企合作等方面都取得了显著的成绩。

优质的理论教育体系、驻校企业高管一流职业素养培训、社会认知实习、准军事化管理等，这些都为城建学院学子追逐梦想奠定了坚实基础和核心竞争力。

工作中适应性强

离不开第一和第二课堂

“张同学在工作中上手很快，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，同时对于同事们提出的工作建议，还能够虚心听取。是这一批新人中不可多得的优秀员工！”这是南方一家公司相关负责人对毕业于西安城市建设职业学院张同学的评价。据了解，像张同学这样的还有很多，他们在工作中认真负责、不断创新，得到用人单位的广泛好评。

“我们的学生之所以得到用人单位的一致好评，得益于学院‘第一课堂\’与‘第二课堂\’紧密衔接的课外育人体系。”该校相关负责人分析说，学院积极鼓励学生“工学结合”，在课外时间中增长知识、锻炼才干、提升能力。课堂学理论、实训练技能，在完善理论知识、熟练掌握技能的同时，感受企业文化培养职业素养，体验工学乐趣。“我到工作单位后，上手很快，这离不开学校给我们提供的第一和第二课堂。”一位已经参加工作的毕业生说。

学院同时注重培养学生的应用能力、综合能力和创新能力。在帮助学生制定学业和职业规划的基础上，在教学上积极开展分层分类教育为学生提供个性化的培养方案，全面提高了该校学生的综合素质。

做学生的就业

和创业导师

近日，在西安城市建设职业学院的一间多媒体教室内，不时传出学生们的阵阵掌声，——在讲台上，一位企业创始人正向在座的学生们分享他当时的创业经历。“类似的活动在我们学校经常有。”一位刘姓同学自豪地介绍说。

西安城市建设职业学院副院长董保利表示，让企业家来为大学生当就业、创业导师，这是学院从2012年开始实施的促进学生就业的新模式。这种模式将学校、学生与企业融合到一起，在学校和企业之间搭建桥梁，既解决了学生就业问题，又让企业挑选了适合人才；这种模式还有助于使学生与企业之间相互了解，有利于彼此的“深度互选”，不仅能为大学生提供一个与优秀企业家交流的平台，使他们能更准确地定位自我，更可以为企业培养、输送具有“工匠精神”、“工匠技能”的适用性高级人才。

据了解，城建学院在传统人才培养传输的基础之上，为了适应新形势下人才培养和社会人力需求，面向学生开展理论与实践并重、认知与体验互补、学校与社会融合、专业与专外学习的新型教育教学模式。在大一，通过社会认知实践，使学生尽快认识和了解社会，增强社会适应能力和专业技能；在大二，通过企业与学院共建“定职专班”实训室、校内专业实训基地开展校内专业课实践周，邀请合作企业的“能工巧匠”专项指导学生教学综合实习；在大三，按照人才培养目标的要求，切实加强顶岗实习管理，确保顶岗实习的质量和效果，通过全面实施顶岗实习，进一步密切学校与社会、学校与企业的联系，真正培养具备适应工作岗位的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实以及综合职业素质高技能人才。

“除此以外，学院还对毕业生进行‘岗前\’培训；学院开设多场职业生涯指导课，根据学生的实际情况作出合理规划和安排，并举办多场大型、小型校园招聘会，确保毕业生实习、就业落实到位。”董保利补充说。“现在，我们学院已经和陕西建工第十一建设集团有限公司、北京地铁运营有限公司、中国光大银行、中国民航管理局等270家知名企业合作,尽最大的努力帮助学生们就业。”

朱哲

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