西安市新城区 小手拉大手 共建幸福新城 ——新城区教育系统城市治理专项工作成效凸显

新知小学5年级6班的刘天宜同学像往常一样，在爸爸的陪同下来到学校。安全到校后，刘爸爸转身离开，不经意间口袋里的一张餐巾纸掉落在了地上。这时，刘天宜连忙劝阻爸爸说:“爱护环境，人人有责，老师一直教导我们从‘十不\’行为规范做起，不乱扔纸屑，爸爸你的餐巾纸掉了，赶紧捡起来吧！”在女儿的提醒下刘爸爸快速地捡起掉落在地上的餐巾纸。这只是新城区教育局党委城市治理工作成效的一个缩影。

近期，按照新城区委、区政府关于城市治理工作要求，区教育局党委高度重视，精心组织，夯实责任，重在效果，把立德树人作为教育根本任务，通过“小手拉大手”活动，将城市治理专项工作与教书育人紧密结合，促使学校、家庭和社会形成合力，推进幸福新城建设，城市治理专项工作效果显著。

周密部署 狠抓责任落实

新城区城市治理专项工作启动后，区教育局党委迅速召开专题党委会,安排部署了教育系统城市治理专项工作，制定下发了《新城区教育系统2016年城市治理专项工作实施方案》，成立了教育系统城市治理专项工作领导小组，建立了教育系统城市治理长效机制，齐力建设安全学校、特色学校、绿色学校、品质学校、幸福学校。

同时，不断提升工作标准，全面夯实工作责任，形成了局党委主要领导牵头、相关科室督导、责任单位具体负责的三级工作机制。区教育局党委成员对各校城市治理情况进行暗访，现场指出问题，现场整改，现场进行诫勉谈话。局党委对各校城市治理的工作成效，特别是各校书记、校长敢担当，勇作为的情况，进行专项考核。目前，已对117名党政主要负责人、28名党政办主任、62名团委书记和大队辅导员进行了城市治理专项集体约谈，重点指出了存在的问题，提出了从严的工作标准。对落实不力的学校党政主要负责人提醒谈话20人次、诫勉谈话3人次，抓住不落实的事，追究不落实的人。局相关科室负责人深入到全区四个区域开展包片督导工作，使学校城市治理专项工作落实到位，掷地有声。

立德树人 从“十不”行为规范做起

“以前在上放学时，凡是学生走过的地方大多会留下各种垃圾，我打扫得很辛苦。现在好了，学生横穿马路、追打嬉闹，校园周边环境脏、乱、差等不文明现象明显减少。在课余时间学校师生还自发地在街道、社区开展大擦洗活动，保持环境卫生干净整洁。这些变化与学校教育密不可分。”东方中学校门口的环卫工人张丰社高兴地说。

新城区教育局党委在全区青少年儿童中开展“十不”行为规范教育(不乱扔纸屑杂物、不购买“三无”垃圾食品、不车窗抛物、不破坏公共设施花草树木、不随地吐痰、不乱穿马路、不翻越栏杆、不无序乘车、不闯红灯、不在公共场所大声喧哗嬉闹)，向全区每名青少年儿童发放《新城区教育系统青少年儿童城市治理“十不”行为规范》宣传单近10万份。各学校设置固定的“十不”行为规范宣传栏，做到“十不”行为规范进班级。将学生“十不”行为规范列入学校德育课和团队课教学内容开展日常教育。把活动开展情况列入各校团委、大队部考核的重要内容，并作为评选“三好”学生、优秀少先队员、优秀学生干部的重要依据。目前，局团委已对教育系统城市治理专项工作中涌现出的17个先进团组织、54名优秀团干部、129名优秀团员、18个红旗大队、87个红旗中队、18名优秀大队辅导员、84名优秀中队辅导员、125名优秀少先队员进行了表彰。

局团委开展“我为城市治理添光彩——我是小小监督员”、“我为新城添光彩——我是小公民”、“我为学校添光彩——我是小主人”等主题教育活动，通过“小手拉大手”，向学生家长和亲朋好友宣传城市治理要求、校园文化和“十不”行为规范，提高团员、少先队员对城市治理的知晓度和参与度，培养学生文明习惯，树立青少年儿童的城市主人翁意识，为城市治理专项工作助力加油。还抽调10名优秀大队辅导员组成城市治理专项督查组，在上放学期间对学校周边环境的保持、共青团员监督岗、红领巾监督岗的设置、城市治理要求和“十不”行为规范的落实工作进行检查，对工作不力、不到位的情况进行了现场纠正整改，并记录在案，每天反馈局党委。

“校园环境更加干净整洁了，校门两边人行道上的小商小贩不见了，地上没有了往日的果皮纸屑，学生行为更规范了……看着感觉更舒心、更放心、更美好”家长们高兴地谈论着。

小手拉大手 文明习惯你我他

“通过‘十不\’行为规范教育，培养孩子们文明习惯，‘小手拉大手\’活动带动家长、亲友参与到爱护城市、爱我家园行动中来，做城市不文明行为的小小监督员。努力实现教育一个学生、带动一个家庭、文明整个社会。从目前的执行情况看，孩子们不但自己守约，而且还会影响到身边的亲友，收效良好。”华山实验小学校长姚秦说。

“小手拉大手”让孩子影响家长，使家长规范自身行为。新知小学在校门口设立家长服务义工岗，由家长代表在上放学期间轮流值周，宣传“十不”行为规范，保障学生安全和维护交通秩序。西一路小学通过召开家长会、家委会，向1002名学生家长发放了《致家长的一封信》，将城市治理理念与教育子女健康成长有效结合。长缨路小学开展了“我向父母讲‘十不\’征文”活动，将文明礼仪教育向校园外延伸拓展，把学校打造成文明礼仪宣传教育的重要阵地，形成了学校、家庭、社会良性互动的格局。

“小手拉大手，我给孩子做榜样”在家长心中产生了共鸣，更体现在孩子们的日常言行的改变。陈妈妈说，“我是一名基层社区工作者，城市治理真的对我们城市建设和城市形象的提升有着很大益处，我在单位做着城市治理的相关工作，作为家长的我更要以身作则为美化城市环境贡献力量。”刘爸爸说，“我的工作很忙，在一开始我一直犹豫要不要报名来做家长义工，但孩子的期盼让我也加入了家长义工的行列，我发现孩子更自信了，和我也有了更多更深的交流。”参与此项活动的家长们纷纷表示，这样的活动不仅为城市治理做出了自己的一份贡献，而且也让亲子关系更加和谐融洽。

通过专项治理，各校校园环境干净整洁，教学工作井然有序，师生面貌焕然一新，校门口周边环境得到明显改善。同时，进一步深化了广大师生践行社会主义核心价值观的自觉性，引导教育学生从身边小事做起，带动改变身边人的行为和意识，形成了环境优美、秩序良好、安全和谐的校园环境。李成河

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