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不做“学痴”做“学神”西安市第八十三中学获批成立陕西省首个“春笋计划”创新实验班

来源:三秦都市报 2016-06-27 12:04   https://www.yybnet.net/

在新一轮高考制度调整的新形势下,如何培养创新人才将成为未来教育的焦点。西安市第八十三中学将以“春笋计划”创新实验班为基点,探索高中阶段省示范高中创新人才培养的新模式。“创新实验班”旨在发现并培养具有创新潜质的学生,激发学生的科学素养、批判思维和创新能力,重视对学生学习能力、学科能力的培养。与普通班级不同的是,“创新实验班”推行“三制”管理模式,即导师制、学长制、学分制。

“创新实验班”源起 2010年,根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》的精神,陕西省启动了“春笋计划”,以培养高中阶段拔尖创新人才为目的,组织省内高校与普通高中联合,通过选拔具有创造性潜质的高中生进入高校实验室参加课题研究,高校专家参与指导高中生研究性学习等方式,培养拔尖创新人才。依托“春笋计划”,西安市第八十三中学成立了“创新实验班”,成为培养拔尖创新人才的“试验田”。

“创新实验班”特色 全新的选拔方式——笔试加面试。强大的“教师+导师”阵容,最新的教育教学理念,打破唯分数论,从高中阶段起,以创新能力和实践能力培养为抓手,培养学生的批判思维、理想与责任意识、人格与气质、创新能力、动手能力等,使学生成为国家需要的具有强烈社会责任感、较强创新精神和实践能力的人才。

“创新实验班”班制 “创新实验班”实行小班制教学,每个学生的学习都得到充分关注。八十三中这样的投入,就是希望培养学生成为热爱科学,具有钻研、质疑和批判精神的创新性人才。

创新实验班的学生不仅需要有扎实的学科知识,还需要在某门学科拥有超常的悟性和天赋,在知识体系上要表现出科学精神和人文精神的高度结合,不仅具有良好的科学素养,还要具备丰富的人文素养。学校要培养的不是“学痴”,而是“学神”级的人物。

“创新实验班”课程设置 重视科学素养,特色课程丰富——“创新实验班”实施三类课程,即国家规定的高中学科课程、学校的校本特色课程和注重实践的探究课程。其中校本特色课程主要以科学思想和实验探究为主,关注前沿学科发展的“探究与体验”和“设计与创造”课程。加强实验教学,培养学生动手能力;开设校本课程,突出学科思维和创新思维;实践探究课程,重在开展研究性学习,在大学教授指导下开展课题研究,培养学生的创新思维和创新品质。

创新实验班最新动态 2015年9月,西安市第八十三中学开设“创新实验班”以来,经过全校教职工的不断探索和努力实践,取得了一定的成绩。2016年5月3日,西安市第八十三中获得陕西省教育厅批复,同意在2016年秋季开始设立陕西省首个“春笋计划”创新实验班。

创新实验班报考指南 西安市第八十三中学“春笋计划”创新实验班拟在2016年秋季面向全省招生30人,招生名额纳入西安市普通高中招生计划。招生录取打破了唯分数论的传统招生模式,以学生中考成绩和创新能力测试为依据,不再另行组织文化课等其它形式的考试。

欢迎各位考生及家长咨询、报考西安市第八十三中学“春笋计划”创新实验班,或者登录学校官网http://www.xa83zx.cn查阅和了解最新消息。

联系电话:(029)82160823

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