张香微咸阳市渭城区风轮小学数学教师本科毕业于宝鸡文

张香微，咸阳市渭城区风轮小学数学教师，本科，毕业于宝鸡文理学院，从教二十余年。先后取得：咸阳好人，咸阳市第四届道德模范，市级教学能手，市级学科带头人，区级优秀教师，渭城区十佳好媳妇，渭城师德标兵，渭城巾帼建功标兵，县级优秀教师，县级教学能手等荣誉。教学中以“学生能尝试，尝试能成功，成功能创新”为教学目标，实现“先学后教，先试后导，以学定教，以教促学，教学合一”的教学理念。

始终坚信这一教学理念是风轮园丁激发学生兴趣，挖掘学生潜能，发挥学生自主性的宝典，驰骋思维，合作互动，登上智慧之峰之云梯。欲穷千里目，圆高效课堂中国教育之梦想；会当凌绝顶，奏五步教学风轮课堂之乐章。 本报记者 景东旭 摄（E）③

何萌，本科学历，中共党员，风轮小学教师。参加工作七年来，怀揣着教育的梦想，活跃在三尺讲台，挥洒着智慧与灵气。她曾获得陕西省教学能手、渭城区优秀教师、渭城区校本研修工作先进个人等称号，积极参与课题研究，并有多篇论文发表。

她的教育感言是：每天，我面对的是一个个鲜活可爱的孩子，驾驭的是变化多端、生动活泼的课堂，孩子们的一声“老师好！”一句精彩的发言，一篇充满童趣的日记，都会让我怦然心动，乐从心生。虽然，孩子们有时会上演一些“小闹剧”，学习上存在着不尽如人意的地方，但这都是他们成长之路上的“插曲”。作为师者，我要轻轻地询问、耐心地指导，原谅他们的一时莽撞，宽容他们的偶尔失误，在他们的内心深处播下平等、友善、文明、希望的种子。本报记者 景东旭 摄（E）③

姬佳琳，本科学历，风轮小学二级教师，从教十余年来，教学经验丰富，教学方法灵活，所带班级班风、学风优良，成绩优秀，多名学生荣获全国小学生数学能力竞赛全国三等奖和市级一等奖，多篇论文在各级刊物中发表、获奖。

她刻苦钻研、大胆创新，在教育科研方面取得了喜人的成绩。先后荣获“渭城区教学能手”“咸阳市教学能手”“陕西省教学能手”等称号。参与并完成市级课题《小学数学课堂有效检测的方法研究》的研究工作。教学中始终秉承：对待学生要用赏识的“放大镜”——发掘学生的闪光点，客观的“反光镜”——摘掉学生的缺点，宽容的“显微镜”——彰显学生的个性。她用自己富有魅力的人格，宽容的心胸，明镜般赏识的眼神，去雕琢孩子的心灵，从中感受着学生成长的快乐。 本报记者 景东旭 摄（E）③

赵静，生于1979年12月，本科学历，中教二级。2014年获得省教学能手称号，从事一线英语教学12年。

她深知教育要面向全体学生，教学方法上采用符合儿童身心特点的“活动”形式，“游戏”是儿童重要的学习方式，从这种认识出发，“活动”就应该是小学英语教学的主要形式。只有在“活动”中，儿童的天性才能得到最大限度的释放；只有在“活动”中，儿童才会获得学习的成就感。课堂上不仅关注学生知识方面有所收获，能力方面有所提高，更要使小学生能够认识自我，建立自信，拥有学习英语的兴趣，形成适合自己的学习策略。英语不仅要培养学生的语言能力，而且要培养学生的思维能力、想象能力、创新能力，这些能力的培养离不开轻松、愉悦和和谐的教学氛围，创造条件，满足有更多学习潜力学生的需求。 本报记者 景东旭 摄（E）③

陈苗苗，1982年出生于咸阳，西安美术学院毕业，2008年参加工作，小学美术学科，二级教师，任教于渭城区风轮小学。

荣获陕西省小学美术教学能手称号、咸阳市小学美术教学能手称号、渭城区小学美术教学能手称号、任教期间指导学生参加各类书画比赛并取得优异成绩。教育格言：每一个学生都有不同的花期，随时播种、随时开花。教学理念：创新是人的头脑中最敏感的机能，也是最容易受到压抑的机能。学习是快乐的，美术学习更是快乐的。曲折的线条，跳跃灵动的点，变化无穷五彩缤纷的色彩，让孩子随心所欲地自由挥洒，或是鲜花草原，或是飞机大炮，或是超人、奥特曼，或是美丽的家园校园。孩子是天生的创意大师，即使是世界艺术大师，也能从孩子的绘画作品中参悟到创作的灵感。 本报记者 景东旭 摄（E）③

吴婕，中共党员，风轮小学教师。从教17年来，一直担任语文教师及班主任工作。

怀揣教育梦想，诠释着执著与勤勉，演绎着精彩与感动。她认为教授语文的过程实际上就是“接触美——挖掘美——领会美——创造美的过程。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美，深受学生喜爱。在市级教师基本功大赛中荣获二等奖，所写论文也多次在省市区获奖。曾获渭城区师德标兵、优秀中队辅导员、优秀班主任等荣誉称号。所带班级和中队在学校各项活动中取得了优异的成绩，被评为区级优秀中队及校级“梦桃”班级和“梦桃”中队。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子们心中的良师益友。本报记者 景东旭 摄（E）③

马阿娟，中共党员，大学本科学历，小学一级教师。现任教于渭城区风轮小学。

从教20多年来，一直坚守在教学第一线，担任语文教学及班主任工作。忠诚党的教育事业，爱岗敬业，作为班主任，时刻将学生的冷暖放在心间，在思想上关心学生，在感情上亲近学生，生活上关怀学生，春风化雨润心田。所带班级曾多次被学校评为先进班集体、赵梦桃中队。本人被评为渭城区优秀中队辅导员。注重提升业务水平和专业素养，所执教的班级语文成绩在各级统考中一直名列前茅，曾被评为渭城区精神文明建设先进个人，同时荣获区级、市级教学能手等称号。由她指导的学生在省市举办的各类竞赛中多次获奖。积极投身于教研教改，先后多次参与小课题研究，并顺利结题，研究成果得以推广。本报记者 景东旭 摄（E）③

陈明华，中共党员，一级教师，现任教于渭城区风轮小学，担任语文教师和班主任工作。从教28年来，先后多次被评为省市区级优秀教师、模范班主任、优秀辅导员，在区级赛教中多次获一、二等奖。

怀着一颗热爱教育事业的赤诚之心，从陕西师范大学毕业后来到风轮小学工作，把全部身心投入到工作中。模范履行教师职责，具有较高的职业道德素质和教学水平。业务能力强、把教学质量放在第一位，在教学上狠下功夫，为了上好每一节课，深入思考，钻研教材，不断改革教学方法，形成了生动活泼、幽默风趣的教学风格，深受学生喜爱。作为党员，她与学生亲如一家，注重对学生的品德教育，营造出充满正能量的班级风气，所带班级多年都是优秀班集体，被评为“梦桃班”。 本报记者 景东旭 摄（E）③

万芸，大学本科学历，渭城区风轮小学语文教师、班主任。

从教15年来，恪尽职守，爱岗敬业，用实际行动践行着自己的教育理念。用“勤”鞭策自己，用“钻”提高业务，用“爱”呵护幼苗，用“心”体验成长。教学中勇于创新，对学生因材施教，循循善诱，把知识的种苗撒播在每个学生的心田。所带班级曾多次被评为“赵梦桃班”“赵梦桃中队”，2014年，所带班级又接过了教育部为学校颁发的“赵梦桃班”奖牌，本人也被评为区级“教学能手”。多篇教育教学方面的理论文章及指导学生的作文发表在《教育周刊》。被评为渭城区精神文明先进个人，2015年参与的区级和省级课题顺利结题，2016年被评为咸阳市渭城区优秀少先队辅导员，她所带的中队被评为优秀少先队集体。 本报记者 景东旭 摄（E）③

韩颖，一级教师，担任风轮小学五年级三班语文教学工作、班主任、中队辅导员。

“学高为师、身正为范”，努力研究新时期对少年儿童素质教育的新要求，教育和引导少年儿童德、智、体、美全面发展。她严于律己、努力进取，教学上认真备课、上课，钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。所带班在每次考试中成绩均名列前茅，所教班级被评为区级优秀中队、校优秀班集体、优秀中队。积极投身教研教改，参与小课题研究，并顺利结题。多年来，她严格执行廉洁从教相关规定，用实际行动践行师德规范，捍卫师德尊严，被评为渭城区优秀辅导员，评为校级优秀教师及优秀辅导员，赢得了学生及家长的爱戴。 本报记者 景东旭 摄（E）③

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