选择适合孩子的培训机构 单凭一节试听课远远不够

现在很多家长会选择通过试听课去了解一个机构的好与坏，最终去判断这个机构是不是适合自己的孩子。但是仅仅凭一节45分钟或一个小时的试听课来做这个判断靠谱吗？现在培训机构众多，让人眼花缭乱，如何选择一个靠谱的培训机构成了困扰广大学生和家长的问题。

单凭一节试听课 无法判断学校的好坏

金宝贝早教中心成长伙伴icy老师表示，试听课对孩子来说很有可能是他第一次接触这个新的环境。孩子每到一个新的环境都需要时间来适应，不能仅仅用一次孩子表现得好或者不好来做判断。都说外行看热闹内行看门道，有的家长只根据孩子开不开心、表现得好不好来做判断，至于课程背后的意义，能给孩子带来什么长远的影响是很难通过一节试听课感受到的。因此，如果家长并不了解某个课程的培训体系，想要通过一节试听课去判断是很不全面的。

品牌就像桥的栏杆 会给家长和学生提供保障

除了试听课，还可以通过哪些方面去了解一家机构呢？西安博硕文化培训中心王校长建议家长，选择学校首先要考察学校的正规资质、办学经验、学校环境等，这些内容教育局每年都会对有正规办学资质的学校进行年审，针对办学条件、人事管理、学校的财务管理、办学效果都有逐条审查标准。很多没有资质的学校，首先教师的来源就有问题，没有教师资格证，没有教学经验，甚至伪装名校教师。如果学生的学习成绩并没有提高，家长的权益也无法保障。

“我们必须承认教育是一门科学，好的教育机构都应该有一套完整的教育理念和知识体系来做支撑。”icy老师表示，“举例来说，有的家长给孩子选择早教，认为早教就是玩，但并不了解这个年龄段的孩子不同的玩法目的是不一样的，玩的原理也是不一样的。让一岁多的孩子玩两岁、三岁孩子才能玩的想象游戏或者认知游戏，就是不科学的。”家长的每一个选择都是一种价值观的体现，有的家长认为快乐重要，有的家长认为学知识更重要，而机构的教育理念并不是高深莫测的，家长可以在去机构之前了解一下他们的教育理念是什么，同时了解品牌。品牌就像是一个人在过桥，风平浪静的时候过桥你不会注意到桥两边的栏杆，这个栏杆就是品牌；当出现了大风大浪时，你必须要有一个地方去依托，而能给你提供依托和保障的就是桥的栏杆，好的品牌就是可以给你提供这样的一种保证。

自主研发教案的实力 决定了培训的效果

星火教育黄攀校长认为，全国性的辅导机构，有完善的管理体制、课程以及针对老师有系统的培训，对辅导的效果是有保证的。但很多老师在外面私开的“小班”“黑班”从教学环境到系统服务都有差距，凭借自己的教学经验代课，甚至不考虑不同学校之间的学习进度，单纯地练题等都非常常见。除了理念、品牌，还要考察他们的课程设置，课程到底是由什么样的团队来研发，是随随便便的一个几个人一拍脑门儿想出来的还是经过了大量的实证检验，研发出来的科学的、适合于孩子的课程。课程有自主研发，也有拼凑购买，这两点带来的教育效果是不一样的。因为教育不是一成不变的，如果是拼凑购买的教案就很难做到持续更新，而且拼凑购买来的课程，课程之间的衔接度会很差。

不是名师就一定能出高徒 重在匹配度

同样的课程、同样的书，不同的老师来教授呈现出来的效果也绝对不一样，所以说师资是机构软性的最强烈的核心竞争力，师资的好坏直接决定了这个机构给孩子培养的效果是好还是差。黄攀也表示，现在家长越来越理性，对教育辅导机构的要求也越来越高，因此教育辅导机构对老师的筛选更加严格。第一关笔试，在规定的时间能做相应学科的题，100分的试卷起码考到90分以上；第二关试讲，考察教师的授课风格，是否活泼开朗、注重引导孩子。第三关面试，考察教师的师德和品格。

黄攀分析认为：“有的公办校老师凭借学校名气和资历自己办班代课，但并不一定所有的孩子都适合。很多家长认为‘名师出高徒\’，花高价送学生到这些老师的门下学习，看重老师的品牌、名气和资历，但并不一定会得到100%满意的学习效果。现在90后、00后孩子学习的心态、习惯、追求知识的方式和方法，变化很大，许多学校传统的教学方法已经濒临淘汰，孩子们更愿意跟着喜欢的老师、教学方法适合自己或者生动有趣的老师去上课。”华商报记者 潘晴 

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