学校殊荣
陕西省历史名校
陕西省重点中学
西安市重点中学
陕西省标准化高中
教育部新课改实验学校
教育部重大项目综合实践活动高中研究性学习课程资源与开发实验研究实验学校
全国体育传统项目先进单位
陕西省316督导评估优秀校园
陕西省最佳素质教育示范学校
陕西省法制教育先进单位
陕西省依法治理示范单位
陕西省家长示范学校
西安市红十字示范校
西安市绿色文明示范学校
西安市平安校园
西安市中小学生科技创新活动先进学校
青春教育国际项目先进单位
位置优越 环境幽雅 设施精良
春日梨花盛开,玉兰吐蕊,清香远溢;夏日紫藤婆娑,水杉挺拔,万木生姿;秋日丹桂飘香,银杏泛金,天高气爽;冬日松柏苍翠,腊梅傲雪,静谧典雅。西邻唐大明宫遗址公园,北邻龙首原。在隋唐两代的皇家内苑遗址上,坐落着一所历史悠久,书声琅琅的校园——西安市第十中学。学校始建于1955年,占地面积50余亩。初中高中共有教学班48个,学生2300余名。绿树掩映典雅的苏式建筑中,宽敞明亮的教室里时时传来琅琅书声,一草一木饱含着四季更迭的韵致。
工欲善其事,必先利其器。近年来,在王周敏校长的带领下,学校进一步更新了教育教学设施:例如,每个教室均配备西安市最先进的班班通多媒体设备,物理、生化、通用技术数字化探究室,实验室,科技室,大礼堂,音乐教室,美术教室,历史教室,书法教室,校园电视台……,应有尽有。此外,学校还安装了全覆盖校园监控设备,确保学生安全无死角。
精细管理 注重常规 科学创新
管理出效益,管理出质量。学校领导班子大力推行精细化管理,狠抓常规管理,让学校管理由细变精,从宏观到微观形成“制度化、规范化、精细化、科学化”的良好局面,科学管理成为教育教学和学校各项工作的有力保障。
有了科学方法,还必须有科学的制度。《教师教学常规量化考评细则》、《班主任量化细则》、《年级组长量化考核奖罚细则》等15项考评细则,涉及到教学、德育、安全、后勤等各个方面,形成了各相关责任人具体落实的管理工作运行机制。
提高教育教学质量是全体教职员工的核心任务。规范教学管理、细化教学常规、明确工作要求,并一步步逐步将这些“常规动作”内化为教师的“行为习惯”,教学质量不断攀升有目共睹。
学高为师,身正为范。教师是学生发展不可或缺的角色之一。
精细化管理同样体现在促进教师成长上。无论是每学期固定开展的职业道德讲座,还是《教师教研考核奖罚细则》、《教研之星量化考核奖励细则》,都全方位、多角度地规范着学校的教研和课堂常规教学工作,使教师的教研教学行为有章可循,同时激励创新。
每学期,学校对全体教职工进行综合评定考核,评选出师德之星、教学之星、教研之星、优秀青年教师、优秀年级组、优秀班主任等14项先进并给与奖励。通过规则引领全体教职工心系学校发展、积极大胆创新开拓自己的教学模式,提升教育教学质量。
教学相长,在教学教研管理精细化的同时,抓实抓细学生常规教育也不放松。学校管理是培养学生良好生活学习习惯的重要手段。结合实际,学校制定了《学生在校一日行为规范》、《班级考核量化办法》、《“校园文明督查岗”考评细则》等制定规范,组建“校园文明督查岗”,对学生到校时间、仪容仪表、行为习惯等方面进行纠察或表扬,不断建立和完善教育质量监测和学生综合素质评价体系。对全体班主任进行学生综合素质评价培训,不断完善学生评价制度。
落实管理责任,将管理责任具体化、明确化的精细化管理让十中有了焕然一新的面貌,取得显著效果。
严谨治学 教研兴校 扶差培优
围绕提高教育质量这一工作中心,学校狠抓日常教学,以课堂教学改革为突破口,积极开展以自主预习、合作学习、教师精讲、课堂练习、当堂检测为要素的自、合、精、练、测“五字”课堂教学模式。
通过“导学案”落实各环节,让学生明确课堂学习目标及过程,变学生被动学习为自主学习,变学生个体操作为伙伴合作,点燃学生学习的热情,激发学生的思维,锻炼学生的能力,培养学生的综合素质,树立“善思、乐学、自主、合作”的学风。
为保障实施“五字”教学模式的效果,学校还制定了课堂评定标准、师生结对培优扶差机制,建立了“阳光拍档”学生学习互助小组,在全校范围内强力推进。同时开展一系列公开课活动,如示范课、观摩课、汇报课、赛教课、“十中名师大讲堂”等,促进教师间的交流研讨,发现并及时纠正教学工作中存在的问题,总结发扬教学中的创新及先进经验。
此外,教学活动实行全天候管理,业务校长、教导主任每天从早自习开始到下午放学结束,进行巡视检查,随机抽查,推门听课。全校所有领导下年级蹲点主抓教学成绩,安排组织各阶段测试工作,做好质量分析及测试后反思工作。推行分层教学,切实做到“抓两头、带中间”,做到因材施教,扶差培优,使不同层次的学生都能得到发展,获得成功感。
让每一位学生都获得成长,教师决不放弃每一位学生,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,更要帮助学生解决学习上缺乏信心的思想问题。特别建立学困生成长档案,要求任课教师做到心中有底,利用课余时间对学困学生进行个别辅导,经常与学困学生谈心,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励。
学校还定期邀请市区教研室各科教研员莅临指导,认真做好课题研究工作,开展“教学论坛”活动,从而有效地提高了教师的教研能力,促进了学校教育教学水平的全面提升。
寓教于乐 文化熏陶 精彩纷呈
学校本着“育人为本,重在发展”的教育理念确定了以人文为核心的德育教育,强调文化熏染和身体力行,开展了一系列丰富多彩、富有实效的德育活动。
“做一个有道德的人”“六爱教育”等主题活动让“崇德博识”的内涵不断丰富。“妈妈,我想对你说”等主题活动,给学生以持久的教育影响。学校开设的团体心理健康训练旨在运用心理健康教育提高学生的心理素质,为学生的成长服务,是学校在学生素质教育方面的又一次创新。
王周敏校长说,校园文化对学生成长产生起着非常重要的潜移默化的作用。据悉,十中先后开展了最美教室布置评比,积极倡导用特色的廊道文化丰富学生的精神世界。教室里的名言警句、学生习作,班级活动剪影等等都被班主任和学生们设计得独具匠心。每个班级教室门口都有自己的风采展示板,以此来增强同学们的班级凝聚力和自豪感。明亮的教室走廊张贴着各具特色的手抄报、班级宣言。
让每一面墙壁会说话,用良好的文化氛围熏陶和感染学生们。各种载体在校园文化建设中的作用发挥得淋漓尽致。大量的古诗、警句等,文明警示标语牌也随处可见。文化育人、环境育人的作用得到充分的体现。
“构建学生健全人格,奠定学生发展基础”是市十中的办学宗旨,以此为出发点,学校创建美工班、管乐队、合唱团、动漫社等多种学生社团,努力追求学生综合素质全面发展。学校每年举办的科技节、体育节、艺术节等活动已成为十中校园文化的自有特色。
作为省市区三级“示范家长学校”,每学期聘请教育专家对家长进行全员培训,建立家校教育网络。通过家庭教育报告会,提供家长专家交流机会,帮助家长更新教育观念,提高家长科学教育子女的能力。
此外,德育工作在德育主题教育、学生养成教育、家长教育、校园文化教育、教师发展教育中不断发展创新,已经成为十中新的亮点。
海纳百川 有容乃大
走出校门、国门,交世界朋友,以“国际视野、和谐文化、高尚人格、健康体魄”为办学宗旨是西安市第十中学办学的又一特色。
对外交流、开拓进取。学校建校之初就被西安市政府确定为对外开放交流学校,先后与美国、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等国家的学校建立了教育交流关系。
每年都有来自日本、美国、韩国等国家的中学生代表团访问十中,学校也组织十中学生定期回访,对外交流进一步拓宽了学生的眼界,丰富了学生的知识。
成果斐然 频创佳绩 硕果累累
说得好不如做得好。近年来,西安市第十中学发展迅速,取得了跨越式的进步,教学成果斐然,频创佳绩。教师队伍涌现名师,全国及省市级骨干教师26余名,省市区级教学能手16名。大量的论文发表,科研成果获奖成为最好的证明。如:尹钰老师获“全国语文教师基本功大赛”一等奖,成为“陕西省教学能手”,并在市级教师培训会上上示范课;范金娟老师在2012年中考报告会上给全市初中化学老师上示范课;王素君老师在“全国英语教师基本功大赛”中获奖;王涛老师在“全国课件制作大赛”中获奖。谢永霞老师获“全国论文比赛”一等奖……。学生还积极参加各学科的奥林匹克竞赛、电脑制作、科技创新比赛等活动,大量学生在全国各类竞赛中获得奖励。其中,舒文镮同学在全国英语特长生选拔赛中获得金奖;马帆同学在全国英语特长生选拔赛中获得特等奖;张智超、王晓东等同学在全国奥林匹克生物竞赛中分别获得一、二、三等奖;常一方同学获得全国少儿书法大赛钻石奖,陕西省一等奖;孟娇同学通过舞蹈专业国家5级水平测试;焦嘉诚同学获得全国第十四届少儿美术书法摄影比赛金奖;谢沈靖同学获得第九届全国少儿舞蹈大赛西北赛区十佳奖;学校击剑队在全国第二届中学击剑比赛中获得金牌总数第三名;陕西省第一届、第二届中学生击剑比赛金牌总数第一名;学校棒球队连续多年获得全国和省市比赛冠军。大批优秀学生凭借竞赛中的优异成绩被国内外知名高等院校录取。
据悉,十中连续九年荣获高考一等奖,连续八年荣获中考一等奖、连续十年荣获综合量化考核一等奖。在2014年高考一、二本上线率提高了17%的基础上,2015年高考一、二本上线率再次提高23%,荣获莲湖区高考质量一等奖。2015年十中有20位老师的研究成果获得国家级课题研究成果一、二等奖。十中被评为国家级“少教多学”课题先进实验学校,有10位老师在莲湖区课堂大赛中获奖。学校还申请了2项市级规划课题和1项国家级规划课题。
后记:
走访结束时,王周敏校长说,随着时代的发展,社会、家长和学生对学校又提出了新的要求,也有了更多期盼。学校领导班子将传“厚德、博学、求实、创新”的校训精神,积极践行全体教职员工达成共识的“质量立校、教研兴校、特色强校、创新发展”的办学思路,不断提高教育教学质量,办人民满意的学校。让每一位学生都获得成长、让每一位家长都放心、让社会满意。文/彭宏 郑海宁
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