把爱交给特教事业 屈金花

开学了，与以往不同的是，我将要面对的是一群特殊的孩子，有喜有忧，也许更多的是担忧。一个多月的学习实践，还有一个多月的调查寻访，我已经由一个普通老师转型为一个特殊教育的老师。

西安市启智学校是陕西省第一所公办特殊教育学校，也是我们学习实践的地方，有180多名学生在校就读，分为12个年级，近20个小班，每班6到10名学生，全部免费接受教育。在西安市启智学校学习和生活的那段时间，我深刻地感受到了特殊教育事业的平凡和伟大。特教老师的爱心、耐心和信心让我们每一位正在转型的老师由衷地敬佩。每个班级人数虽少，但是他们的智力却相当于两三岁幼儿甚至更差。不听指令，也有的听不懂指令，老师从早晨学生进校门一直到下午放学，嘴巴几乎没闲着，要不停地喊不停地说，小碎步不停地跑，有的不停地给擦鼻涕，有的甚至上厕所都要跟着，有的稍不注意又不见人了，又得去学校各个角落寻找……以前在普校，很少接触特殊学生，偶尔也会碰到一两个，但老师们几乎不过问，甚至不放在眼里，所以他们被歧视被嘲笑已司空见惯，大家也觉得这没什么，感觉他们就没有自尊，没有情感等等，于是他们不但没有进步，反而变得更严重了。在启智学校我深刻地感受到了特殊孩子同样也很可爱，他们也是爸爸妈妈心中的天使，有的甚至在音乐美术上的天赋高于普通孩子。

一年级的陆宇凡是一个漂亮可爱的小姑娘，她是个唐氏宝宝，眼距较宽，眼角斜翘着，嘴巴向上突出，但不影响她的美，每位老师见到她都说：“这个小姑娘很漂亮啊！”她妈妈应该是一个很细心很爱美的人，时常把她打扮得很漂亮，甚至很时尚。经过一段时间的接触，她喜欢接近我，拥抱我，还主动给我说她家里的事情，每次下早操回教室她都要找到我，让我牵着她的手，其他老师她还不要。那天学校体检，其他家长都来了，她妈妈有事没有来，我就带着她做了一系列检查，她很听话，打针、抽血时咬着牙忍着不哭，连医生都惊叹地夸赞她。“六一”儿童节排练节目，她被学校选到了舞蹈组，我也参加了节目充当家长，我们跳的是一支亲子舞，当然我和陆宇凡一组，音乐一响她就动起来，很有节奏感，她对音乐和舞蹈的悟性很高，有时比我还懂节律。

这段时间我也深入到了我们乾县特殊孩子的家庭，走进了孩子们父母的内心世界，听着他们讲述的一个个故事，我也不知道跟着流过多少次眼泪。一个特殊孩子就是一把辛酸泪，父母面对的不仅仅是家庭经济的巨大下滑，甚至巨额债务，有的还要面对旁人甚至亲人的埋怨——他们已经不在乎外人的异样目光，包括同情怜悯，甚至嘲笑讥讽，有的家长为了孩子家庭破裂，居无定所——但无论面对怎样的困难，他们都接受着命运的折磨，都不曾放弃或丢弃这个孩子，这是人类最伟大最难能可贵的爱！

现在已经开学了，我想我再也没有什么可担忧的，作为一名特教老师，此刻，我的内心是坚定的，我要干的是太阳底下最温暖的事业，心中充满着自豪，充满着爱，若要再问我如何胜任这项工作？——把爱交给特教事业！此刻，这就是我的心声，也将是我以后工作的动力。我的学生是农村的特殊孩子，他们没有城市那样好的环境，好多没跨进过学校的大门，内心就像一张白纸，也许上面画满了叉叉道道，或者稀奇古怪的东西，我将要把它们变成一幅幅美丽的图画——我知道这条路是艰辛的，漫长的，但我已经做好了准备。孩子们，来吧，让我们一起创造一个个动人的故事吧……

(作者单位：乾县特殊教育学校)(E)②

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